2021-2022学年安徽省亳州二中高一（上）期中历史试卷

一、单项选择题：（共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

• 1．1965年，研究人员在云南省元谋县上那蚌村挖掘到两颗古人类门齿化石。经地磁仪器测定，其生活年代距今约170万年。元谋人的发现可以实证（　　）

  A．中国是远古人类的重要起源地

  B．远古人类起源于中国

  C．中国有170万年的文明史

  D．云南是中华民族的摇篮
  组卷：3引用：14难度：0.6

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• 2．西周时期最高权力尚未出现权力的集中，国人甚至有驱逐王的权力，下面哪个事情可以说明这一点（　　）

  A．周公平叛

  B．国人暴动

  C．烽火戏诸侯

  D．牧野之战
  组卷：31引用：8难度：0.8

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• 3．如图反映的是西周时期的（　　）
  

  A．内服制度

  B．外服制度

  C．礼乐制度

  D．宗法制度
  组卷：5引用：4难度：0.7

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• 4．春秋战国时期，中国形成了十数个地域文化，如河北地区的燕赵文化、山西的三晋文化、内蒙古地区的草原文化、河南为中心的中原文化、山东的齐鲁文化等，这些地域文化同中有异、异中见同。这反映了（　　）

  A．诸侯纷争	B．中原文化中心地位
  C．百家争鸣	D．中华文明多元一体
  组卷：17引用：42难度：0.8

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• 5．春秋时期，孔子周游列国，宣扬德治；孟子游说诸侯，推行仁政；墨子聚众讲学，抨击暴政；韩非著书立说，开创法家；孙武远涉吴国，大展治军之才。他们共同的出发点是（　　）

  A．顺应变革潮流厚古薄今	B．辅佐各国诸侯富国强兵
  C．出谋划策改善君王统治	D．铲除周制弊端加强集权
  组卷：16引用：9难度：0.6

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• 6．“和”是中华文化的精髓。“和为贵”的文化传统，体现了中华民族宽广博大的胸怀。以下中国古代思想最能体现“和”的价值的是（　　）

  A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏

  B．仁者，爱人；己所不欲，勿施于人

  C．以法为本、法不阿贵

  D．天人感应、君权神授
  组卷：2引用：6难度：0.6

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二、非选择题：（4小题，共52分。）

• 19．根据材料及所学，完成下列要求。
  中华民族几千年来不断向一体化迈进，维持着和平、统一的主流，保持着对中华文明较高的认同感。阅读材料，回答问题。
  材料一　秦始皇三十三年，“发诸尝逋亡人（逃离原有户籍而出外游食之民）、赘婿、贾人……以適遣戍”，在直抵阴山的地方置“十四县”，又派蒙恬率兵三十万北逐戎狄。 ——摘编自《史记•秦始皇本纪》
  （汉元帝竟宁元年）正月，匈奴呼韩邪单于来朝，自言愿婿汉氏以自亲。帝以后宫良家子王嫱字昭君赐单于。——《资治通鉴》
  唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。贞观十五年（641年），文成公主入藏；景龙四年（710年），金城公主入藏；唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。
  ——摘编自选择性必修1《国家制度与社会治理》材料二 北魏孝文帝改革是相对落后的鲜卑族学习中原汉族，以谋求进步的一场少数民族汉化改革。在政治上，改革依照已有官制传统，将官员按一定标准分为九品，每品又分正、从两种，从品为北魏之首创。在经济上，将土地按功能分为桑田、露田两种。……同时在授还土地时对鳏寡孤独还给予适当的照顾。为了便于学习汉族，拉近与汉族世家大族的关系，孝文帝下令“拓跋”改姓“元”；“独孤”改姓“刘”等。孝文帝还曾言：“今欲断诸北语，一从正音”。
  ——摘编自胡明泽《北魏孝文帝改革的成就与问题剖析》（1）依据材料一和所学知识，概括秦汉唐时期与边疆各民族进行交往交融交流的主要方式。
  （2）根据材料二和所学知识，概括孝文帝改革的主要内容，改革实质是什么？
  组卷：1引用：2难度：0.6

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• 20．根据所学知识，试评价你所熟悉的一位古代帝王，如秦始皇、汉武帝、唐太宗等。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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