2022-2023学年河南省安阳市等2地八年级（下）期末道德与法治试卷

一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）

• 1．2023年全国两会，是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年、踏上实现第二个百年奋斗目标新征程重要时刻召开的盛会，将通过法定程序把党的二十大作出的决策部署转化为全国人民的实际行动。以下关于对中国共产党的认识，正确的是（　　）
  ①党的最高理想和最终目标是实现共产主义
  ②党是最高政治领导力量，党坚持依法行政
  ③党政军民学，东西南北中，党是领导一切的
  ④党的领导是中国特色社会主义最本质的特征

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：11引用：2难度：0.7

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• 2．从人大表决到政协协商，从村庄自治、社区恳谈到学校教代会、企业职代会，人民群众作为政治主体，依法广泛参与国家事务和各行业领域的管理，行使宪法赋予的各项权利并承担宪法赋予公民的责任和义务。这充分证明，在我国（　　）
  ①人民直接管理国家事务
  ②国家一切权力属于人民
  ③社会主义民主是真实的
  ④宪法权威是至高无上的

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：18引用：4难度：0.7

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• 3．下列行为体现公民依法行使权利的是（　　）
  ①李某为自己的发明申请专利
  ②王某因产品质量问题要求商家退货
  ③于某从高楼窗户向下抛掷垃圾
  ④张某主动向当地税务局申报纳税

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：95引用：5难度：0.6

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• 4．如图说明我国国家主席行使的职权是（　　）
  

  中华人民共和国主席令 第一号 根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议的决定，任命李强为中华人民共和国国务院总理。 中华人民共和国主席 习近平 2023年3月11日

  A．外事权	B．任免权
  C．公布法律、发布命令	D．授予荣誉权
  组卷：34引用：9难度：0.6

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• 5．戴某自愿入伍后，因怕苦怕累，多次不参加部队执勤、训练，提出退出部队申请，并采取极端方式逃离和威胁部队，经多次教育不悔改，政府将其遣送回原籍，纳入履行国防义务严重失信人主体名单，并在户籍系统“兵役状况”一栏注明“拒服兵役”，永久不能变更。这警示我们（　　）
  ①公民有依法服兵役的义务，这是公民神圣职责
  ②军人必须遵守的军队条令条规，参加军事训练
  ③依法服兵役既是公民的权利，也是公民的义务
  ④公民必须树立国家意识、义务观念和责任意识

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：24引用：7难度：0.7

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• 6．2023年3月13日第十四届全国人民代表大会第一次会议通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。下面说法中对此理解错误的是（　　）
  ①全国人民代表大会是我国最高权力机关，享有立法权
  ②发布实施命令由国务院总理发布
  ③今后《立法法》是我国的根本大法，是其他法律的立法基础
  ④法律不是一成不变的，要顺应时代的变化而变化

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  组卷：5引用：7难度：0.7

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• 7．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项中，能体现法律意义上平等的是（　　）
  ①出入电梯“女士优先”
  ②儿童乘坐公交应得到特殊关照
  ③任何违法犯罪行为都平等地依法予以追究
  ④社会为每个人提供同样的发展条件和机会

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：345引用：20难度：0.7

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二、非选择题（4小题，共36分）

• 20．材料一：一天清早，小清走出家门去上学，看到一名业主的私家车没有停在车位上而是停在出行要道上，严重影响他人出行，小清上前提醒司机不要这样做，司机说：“这是我的权利与自由，你管不着。”
  （1）司机的这一做法属于什么行为？对司机的话，小清应该如何回应？
  材料二：2022年6月，一女子乘坐高铁下错站，在列车车门即将关闭时，用行李袋卡住车厢车门阻挡了列车车门关闭，造成列车晚点发车。最终，深圳铁路公安依法对其处以拘留5日的行政处罚。
  （2）请对该女子的行为作出点评。
  组卷：0引用：1难度：0.4

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• 21．某中学课外实践兴趣小组为了帮助大家更好地了解国家机构，设计了一份实践活动方案。让我们跟随他们的脚步一起走近身边的国家机构，了解它们对我们生活所发挥的重要作用。
  活动名称：走近国家机构
  活动地点：××市区
  活动成员：课外实践小组全体成员
  活动目的：了解国家机关行使权力的方式和相关要求，知道我国国家机构的职能
  活动方式：网络搜集、实地探访
  【活动前】
  （1）作为小组长，请你向小组成员介绍将要探访的国家机构。
  （2）确定好调查的对象，小组成员们决定实地探访部分国家机关，请你告诉他们一些注意事项。（答出两点即可）
  【活动中】
  （3）来到××市人民政府门前，老师向组员们介绍了政府的职能，一名组员感叹道：“政府的权力可真大，那么谁可以制约、监督政府呢？”请你帮他解答。
  （4）有组员注意到政府的政务公开栏中有这样一句话：“为增强立法的民意基础，提高立法工作透明度，现将市政府提请并经市十五届人大常委会第二十四次会议一审后的《××市物业管理条例修订草案（审议修改稿）》全文公布，欢迎社会各界和广大市民提出修改意见。”从中你读出哪些信息？
  【活动后】
  （5）小组成员完成此次实践活动后，感到收获颇丰，请你提供两种方式帮助同学们总结收获。
  组卷：0引用：1难度：0.4

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