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浙教版七年级上册《第2章 观察生物》2020年单元测试卷(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每小题2分,共44分)

  • 1.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是(  )

    组卷:38引用:33难度:0.9
  • 2.下列各种无脊椎动物中,身体由一个细胞组成的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.7
  • 3.大雨过后,蚯蚓会爬出洞穴,此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是(  )

    组卷:11引用:12难度:0.7
  • 4.下列动物类群中,种类最多、分布最广的是(  )

    组卷:28引用:141难度:0.7
  • 5.科学研究中常常需要对生物进行分类。下列动物中(  )

    组卷:93引用:69难度:0.9
  • 6.“吃饱了”一般是指人体消化道的哪个器官中有较多的食物(  )

    组卷:88引用:73难度:0.9
  • 7.用显微镜观察叶下表皮临时装片时,发现一气孔位于视野的右下方。要想使该气孔移至视野中央,装片应移向(  )

    组卷:39引用:30难度:0.7
  • 8.制作洋葱表皮细胞临时装片时,操作的顺序是(  )
    ①用镊子夹起盖玻片,轻轻地盖在洋葱表皮上
    ②用吸管在载玻片中央滴上一滴清水
    ③把载玻片、盖玻片用纱布擦干净
    ④用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮,放在载玻片上,用解剖针展平。

    组卷:18引用:9难度:0.7
  • 9.不能产生种子的植物有(  )
    ①被子植物;  ②裸子植物;  ③蕨类植物;  ④苔藓植物;  ⑤藻类植物。

    组卷:9引用:4难度:0.7
  • 10.下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是(  )

    组卷:80引用:110难度:0.7

三、实验、简答题(共27分)

  • 30.阅读下面的短文,然后回答问题:
    珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,并为其提供用于呼吸的氧气,而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。
    (1)珊瑚就是珊瑚虫吗?请分析说明:
     

    (2)资料中描述了生物的哪些共同特征?
     

    (3)有人说:“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。试结合上述材料分析这一观点是否正确?
     

    组卷:35引用:7难度:0.5
  • 31.镇海棘螈是浙江省宁波市独有的国家二级保护动物,目前它的数量只有350多尾,比大熊猫还稀少,已濒临灭绝。
    (1)镇海棘螈在陆上产卵,卵孵化后,幼体再进入水中继续进行个体发育,成体则在陆上生活。它和大鲵同属于
     
    类动物。
    (2)镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝,是否与其产卵习性有关?科学家设计了如下试验:他们将收集到60颗镇海棘螈受精卵平均分成6组,在适宜温度下,分别将它们放在陆地上、池水下深1厘米、5厘米、10厘米、15厘米和20厘米处,一段时间后,比较它们的孵化率。科学家设计的实验可以研究两个问题:
    ①受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异?
    ②受精卵子在水中的孵化率是否与
     
    有关?
    (3)镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因,除了可能于陆上产卵习性有关外,还可能与其生存环境的变化有关,如气候异常、
     
    等。

    组卷:124引用:10难度:0.1
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