2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（河南赛区）初赛试卷

一、选择题

• 1．2010年上海世博会“零碳馆”中的“碳”主要指（　　）

  A．CO

  B．CO2

  C．CH4

  D．C
  组卷：5引用：3难度：0.9

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• 2．分类法是化学学习和研究的重要方法之一．下列分类正确的是（　　）

  A．常见的干燥剂：浓硫酸、生石灰、碱石灰

  B．常见的合金：不锈钢、石墨、生铁

  C．常见的营养物质：蛋白质、水、合成纤维

  D．常见的碱：烧碱、纯碱、熟石灰
  组卷：11引用：1难度：0.9

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• 3．如图为某元素的原子结构示意图，下列对该元素的认识正确的是（　　）
  

  A．该元素属于金属元素

  B．该元素的原子在化学反应中容易失去电子

  C．该元素原子的核外电子总数为18

  D．该元素位于元素周期表的第四周期第ⅥA族
  组卷：6引用：2难度：0.9

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• 4．化学实验中常涉及实验操作的先后顺序．下列实验操作不正确的是（　　）

  A．制取氧气时，先检查装置的气密性，后装药品

  B．实验氢气的可燃性时，先检验氢气的纯度，后点燃

  C．稀释浓硫酸时，先向烧杯内加入浓硫酸，后将水沿器壁慢慢注入

  D．给试管中的物质加热时，先均匀预热，后集中在有药品的部位加热
  组卷：35引用：5难度：0.9

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• 5．二甲醚（C₂H₆O）以其无污染、易于制造的特征，可能成为一种全新的替代能源而普及．下列有关二甲醚的说法正确的是（　　）

  A．二甲醚由9个原子构成

  B．二甲醚的相对分子质量为38

  C．二甲醚属于氧化物

  D．二甲醚和甲烷完全燃烧的产物相同
  组卷：24引用：3难度：0.9

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• 6．李明同学对所学知识进行归纳，其中错误的一组是（　　）

  A．性质与用途：氢气能燃烧且无污染，是清洁能源；铜具有导电性，可制作电线

  B．元素与人体健康的关系：人体缺铁易患贫血症；人体缺碘易患甲状腺肿大

  C．生活常识：电线着火，立即用水浇灭；饮水解渴，水越纯越好

  D．环境保护：为减少水污染，要合理使用农药、化肥；为减少白色污染，用使用可降解塑料
  组卷：5引用：2难度：0.9

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• 7．以下是几种气体的密度（0℃、101kPa）和溶解度（20℃、101kPa）．
  

  	H2	CO2	SO2	空气
  密度（g/L）	0.0899	1.977	2.716	1.293
  溶解度（g）	0.0001603	0.1688	11.28

  下列实验室收集气体所选用的方法中不正确的是（　　）

  A．CO2可用向上排空气法

  B．H2可用向下排空气法

  C．H2可用排水集气法

  D．SO2既可用向上排空气法，有可用排水法收集
  组卷：9引用：1难度：0.9

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• 8．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）．下列说法错误的是（　　）

  A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能

  B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能

  C．在此循环中发生了反应：2H2O 通电 2H2↑+O2↑

  D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂
  组卷：123引用：43难度：0.9

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• 9．通过一年的化学学习，你认为下列认识符合科学事实的是（　　）

  A．管道煤气有刺鼻的气味，说明一氧化碳有这种特殊气味；铅笔芯中含铅

  B．“银粉”中含银元素；能导电的一定是金属材料

  C．有发光、发热的现象的就是燃烧；能使石蕊试液变蓝的溶液，其溶质一定是碱

  D．金刚石不是金属材料；不饱和溶液通过一定方法变成饱和溶液，质量分数不一定增大
  组卷：22引用：1难度：0.9

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• 10．非金属元素具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中发生下列反应：Cl₂+2NaBr=2NaCl+Br₂；Br₂+2KI=2KBr+I₂；I₂+Na₂S=2NaI+S↓由此可判断非金属的活泼性强弱顺序正确的是（　　）

  A．Cl2＞I2＞Br2＞S	B．Cl2＞Br2＞I2＞S
  C．S＞I2＞Br2＞Cl2	D．Cl2＞Br2＞S＞I2
  组卷：72引用：5难度：0.7

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• 11．为使2008年北京奥运会办成“绿色奥运会”，某校同学提出下列建议：①开发新清洁能源，减少化石燃料的燃烧；②开发生产无汞电池；③分类回收垃圾；④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑥推广使用无磷洗涤剂；⑦控制化肥和农药的过量使用．你认为可以采纳的是（　　）

  A．①②③④⑥⑦

  B．②③④⑤⑥⑦

  C．①②③⑤⑥⑦

  D．全部
  组卷：23引用：13难度：0.7

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• 12．实验室里保存下列试剂，对其保存的方法和理由的描述均不正确的是（　　）
  

  编号	试剂	保存方法	理由
  A	浓硫酸	保存在密闭的细口瓶中	浓硫酸易吸收空气中的水分
  B	白磷	保存在水中	白磷在空气中易自燃
  C	浓盐酸	保存在密闭的细口瓶中	浓盐酸易挥发
  D	固体氢氧化钠	保存在带橡皮塞的细口瓶中	防止与空气接氧化

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：9引用：2难度：0.9

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四、综合应用题

• 35．某校化学课外小组的同学利用下图仪器或装置做CO还原Fe₂O₃的实验（Fe₂O₃样品中杂质不参加反应）．查阅资料可知：甲酸（HCOOH）通常是一种无色易挥发的液体，它在浓硫酸存在时加热发生如下反应：HCOOH

  浓硫酸

  CO↑+H₂O．
  请回答下列问题：
  
  （1）用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO，应选用的发生装置是

   

  （填代号，下同）；要除去CO中含有的少量甲酸蒸汽，最好选用上图中的

   

  进行洗气；检验CO还原Fe₂O₃的气体产物应选用

   

  装置，需检验的气体应从

   

  管口进入．
  （2）写出CO还原Fe₂O₃的化学方程式

   

  ．
  （3）从开始加热到实验结束，Fe₂O₃粉末的颜色是如何变化的？
  （4）CO有毒，如何处理该实验的尾气？
  （5）利用以上装置可以测定Fe₂O₃样品中Fe₂O₃的质量分数．测定方法是：取10.0g Fe₂O₃样品做实验，县称量样品和玻璃管的总质量为60.0g,待样品完全反应并冷却后，在称量玻璃管和剩余固体的总质量为57.6g.求该样品中Fe₂O₃的质量分数是多少？
  组卷：43引用：1难度：0.3

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• 36．硫或含硫物质在空气中燃烧生成SO₂，SO₂是一种无色、有刺激性气味的有毒气体．
  （1）下列环境问题与SO₂的排放有关的是

   

  ．
  A．温室效应       B．酸雨          C．白色污染       D．臭氧空洞
  （2）某工厂每天燃烧含硫1%的煤200t,若某煤中的硫全部转化为SO₂，则该工厂每天产生SO₂

   

  t.向煤中加入石灰石可减少SO₂的排放量，在石灰石和氧气的作用下SO₂最终转化成CaSO₄，请写出有关反应的化学方程式：

   

  ．
  （3）产生SO₂的途径很多．小明在实验室选取足量锌与适量的浓硫酸反应制取SO₂，反应
  的化学方程为：Zn+2H₂SO₄（浓）=ZnSO₄+SO₂↑+2H₂O，反应一段时间后，老师指出还可能生成另外一种气体．请根据锌的化学性质，推断出此气体的名称，并解释其原因．
  （4）我国的环境空气质量标准中对空气中SO₂最高浓度（单位体积的空气中所含SO₂的质量）限值如下表所示：
  

  浓度限值（mg/m3）
  一级标准	二级标准	三级标准
  0.15	0.50	0.70

  为测定某地区空气中SO₂的含量，某环保小组按右图装置进行如下实验：向试管中加入一定量的含碘（I₂）1.27mg的碘水，再加入2～3滴淀粉溶液（淀粉遇I₂变蓝色），通过抽气装置抽气，使空气有导气管进入试管与碘水充分接触，当溶液由蓝色变为无色时，恰好完全反应．化学方程式是：SO₂+I₂+2H₂O=H₂SO₄+2HI．若该实验中进入试管的空气总体积为100L．请通过计算说明该地区空气中SO₂的浓度级别．
  组卷：12引用：1难度：0.5

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