2022-2023学年宁夏银川六中九年级（下）月考化学试卷（3月份）

一、选择题（1-20题每题1分，21-30每题2分，共40分）

• 1．下列变化中，属于物理变化的是（　　）

  A． 酒精燃烧

  B． 钢铁生锈

  C． 光合作用

  D． 轮胎爆炸
  组卷：15引用：6难度：0.8

  解析

• 2．化学与人类生产、生活密切相关，下列物质在使用过程中与化学性质无关的是（　　）

  A．生石灰做干燥剂	B．用稀硫酸除铁锈
  C．用熟石灰改良酸性土壤	D．用干冰进行人工降雨
  组卷：73引用：3难度：0.9

  解析

• 3．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（　　）

  A． 过滤浑浊河水	B． 量取水的体积
  C． 加热食盐水	D． 稀释浓硫酸
  组卷：48引用：5难度：0.7

  解析

• 4．空气和水是我们生命活动必不可少的物质，下列关于空气和水的说法正确的是（　　）

  A．空气中氧气的质量分数约为21%

  B．用肥皂水可以鉴别硬水与软水

  C．生活中用蒸馏的方法降低水的硬度

  D．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田
  组卷：27引用：2难度：0.8

  解析

• 5．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列关于碳及其氧化物的说法中，错误的是（　　）

  A．碳单质的化学性质常温下不活泼：点燃或高温下，碳还有可燃性和还原性

  B．CO2和CO都是无色无味的气体，都能使澄清石灰水变浑浊

  C．CO2可用作气体肥料，CO可用作气体燃料

  D．CO2能溶于水且会水反应，CO难溶于水不与水反应
  组卷：48引用：2难度：0.7

  解析

• 6．下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是（　　）

  A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧

  B．家用电器着火时，应先切断电源

  C．将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触

  D．扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
  组卷：244引用：13难度：0.5

  解析

• 7．对于构成物质的微粒分子、原子、离子的认识，下列说法错误的是（　　）

  A．不同种原子可以构成不同的分子，同种原子也可以构成不同种分子

  B．构成分子的原子能保持该物质的化学性质

  C．当原子得失电子形成离子后，其性质发生了改变

  D．同一种元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同
  组卷：27引用：2难度：0.8

  解析

• 8．有关金属和金属材料的说法中错误的是（　　）

  A．地壳和海洋中，大多数金属以化合物的形式存在

  B．生铁和钢都是铁合金，但钢的含碳量比生铁的高

  C．通常铝制品抗腐蚀性能比铁制品强

  D．铜不能和稀盐酸发生反应
  组卷：283引用：12难度：0.6

  解析

• 9．不法分子常常用金光闪闪的“金元宝”（铜锌合金）当作黄金来蒙骗人们，下列鉴别方法中错误的是（　　）

  A．加盐酸

  B．测密度

  C．用火烧

  D．看颜色
  组卷：128引用：58难度：0.9

  解析

• 10．下列属于置换反应的是（　　）

  A．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

  B．CO+CuO △ CO2+Cu

  C．NaOH+HCl=NaCl+H2O

  D．C3H8+5O2 点燃 3CO2+4H2O
  组卷：57引用：2难度：0.6

  解析

• 11．以下“水”能使酚酞试液变红的是（　　）

  A．食盐水

  B．氨水

  C．汽水

  D．蒸馏水
  组卷：286引用：4难度：0.8

  解析

• 12．下列有关溶液的说法错误的是（　　）

  A．溶液是均一、稳定的混合物

  B．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体

  C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

  D．洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂具有乳化作用
  组卷：461引用：18难度：0.6

  解析

四、实验探究题（本题2小题，共19分）

• 37．实验室里有以下仪器：
  
  （1）请写出仪器I的名称

   

  。
  （2）在实验室利用上述仪器和药品制取CO₂，你选择的仪器是

   

  （填字母），反应的化学方程式为

   

  。
  （3）实验室选用AEGD组装的发生装置制一种气体，写出一个制取该气体的反应方程式

   

  ，此气体能用BDF组装来收集的原因是

   

  ，该气体还可以用

   

  方法收集。
  （4）J瓶在实验中有广泛的用途，写出其中的一种用途

   

  。
  组卷：3引用：2难度：0.5

  解析

• 38．在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。
  【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。
  
  （1）测定溶液pH变化的方法甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将

   

  （填字母序号）。
  a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
  b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
  （2）测混合过程中的温度变化乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是

   

  （填“放热”或“吸热”）反应。图2中B点表示的含义是

   

  。
  （3）借助于酸碱指示剂丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为

   

  。
  （4）【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。
  【猜想与假设】猜想一：只有 K₂SO₄；猜想二：

   

  ；猜想三：有K₂SO₄和KOH
  【进行实验】为了验证猜想，学习小组选用CuO粉末进行如下探究：
  

  实验操作	实验现象	实验结论
  取少量反应后的溶液于试管中，加入CuO粉末		猜想二正确

  【实验结论】通过探究，同学们确定猜想二是正确的。
  【评价反思】
  （5）同学们经过反思与讨论，最后认为实验方案中的CuO粉末可以用下列的某些物质代替，也能到同样的实验结论，请你选出可用药品的字母序号

   

  。
  A．Mg
  B．Fe₂O₃
  C．SO₂
  D．Na₂CO₃
  （6）分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还要考虑

   

  。
  【拓展应用】
  （7）我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入

   

  进行改良。
  组卷：24引用：2难度：0.5

  解析