人教版八年级上册《3.4 升华和凝华》2020年同步练习卷（4）

一、选择题（本大题共10道小题）

• 1．下列现象中，属于凝华的是（　　）

  A． 衣服箱里的樟脑丸变小了

  B． 冬天树枝上出现雾凇

  C． 冬天嘴里呼出“白气”

  D． 冰冻的衣服变干了
  组卷：38引用：2难度：0.9

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• 2．下列四种物态变化相同的一组是（　　）
  ①夏天，草叶上的露珠；②冬天，窗户上的冰花；③深秋，树上的白霜；④初春，冰雪消融。

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  组卷：3302引用：66难度：0.9

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• 3．下列与物态变化相关的说法正确的是（　　）

  A．正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变

  B．利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热

  C．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的

  D．炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化
  组卷：1167引用：32难度：0.7

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• 4．关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是（　　）

  A．冰融化--凝固（放热）	B．雾生成--液化（吸热）
  C．露产生--汽化（吸热）	D．霜形成--凝华（放热）
  组卷：146引用：6难度：0.7

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• 5．以下对中华古诗词中有关物态变化的分析，正确的是（　　）

  A．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨的形成是汽化现象，需要放热

  B．“桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。”露的形成是液化现象，需要放热

  C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象，需要吸热

  D．“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”雪的形成是熔化现象，需要吸热
  组卷：1022引用：13难度：0.8

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• 6．为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是因为（　　）

  A．冰块和干冰熔化吸热

  B．冰块和干冰升华吸热

  C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热

  D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热
  组卷：457引用：38难度：0.6

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三、实验题（本大题共1道小题）

• 17．小明同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，将试管口塞紧放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。
  （1）此过程发生的物态变化是

  。
  （2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为变化太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.7℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃。
  请你根据上述小资料分析说明小明的猜想错误的原因：

  。
  （3）为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上方有大量白雾。水中大量的气泡是由

  形成的，水面上大量的白雾是由

  形成的。
  组卷：23引用：2难度：0.6

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四、解答题（本大题共1道小题）

• 18．下面的两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好地反映“碘的升华”现象？并说明理由。
  

  实验1	实验2
  在试管内装入固态碘颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的封闭试管，发现试管内出现了碘蒸气	在试管内放少量固态碘颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘蒸气
  碘的熔点：113.7℃；碘的沸点：184.3℃； 水的沸点：100℃；酒精灯火焰温度：500℃左右
  组卷：7引用：1难度：0.6

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