2015-2016学年江苏省扬州市仪征三中九年级(下)第11周化学周末作业(提高班)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意.)
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1.2014年是扬州建城2500周年,扬州力争“盐商文化遗迹”或“中国大运河”项目申遗成功,为扬州建城2500周年庆献上一份厚礼.作为一名扬州人下列举措不符合上述宗旨的是( )
组卷:4引用:3难度:0.9 -
2.下列涉及到的变化是化学变化的是( )
组卷:7引用:4难度:0.9 -
3.“毒豆芽”经检测,含有尿素成分,过多的植物营养物质如尿素[CO(NH2)2]等进入水体会恶化水质,导致“水华”现象,尿素属于( )
组卷:17引用:5难度:0.9 -
4.某晚会现场采用LED节能光源,GaP(磷化镓)是光源材料,其中Ga为+3价,则P元素的化合价为( )
组卷:12引用:2难度:0.9 -
5.如图所示运动用品或设施中,主要用到有机合成材料的是( )
组卷:12引用:12难度:0.9 -
6.工业上常利用反应2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2X来制备CuSO4,其中X为( )
组卷:8引用:3难度:0.7 -
7.食品安全问题正日益成为社会关注的焦点.下列有关认识正确的是( )
组卷:4引用:4难度:0.7 -
8.如图所示实验操作正确的是( )
组卷:60引用:37难度:0.7
四、(本题包括1小题,每空1分,共9分)
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24.根据如图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写):
(1)实验仪器①的名称是
(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选用
(4)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为
①用容积较小的锥形瓶 ②减慢液体的滴加速度 ③加热反应物 ④降低液体反应物的浓度.组卷:3引用:4难度:0.3
五、(本题包括1小题,无特殊说明每空1分,共22分)
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25.活性氧化锌(ZnO) 是一种面向21世纪的新型高功能精细无机产品,近几年有关该物质的制备成为化工行业研究的热点.某校化学兴趣小组的同学参观了某厂用粗ZnO制备活性ZnO的生产流程,做如下探究.
Ⅰ、制备活性氧化锌
一种由粗ZnO(含FeO、CuO)制备活性ZnO的流程如图1:
【查阅资料】①、粗ZnO中常含杂质FeO、CuO
②、反应3是为了制得碱式碳酸锌、碱式碳酸锌经焙烧可制得活性ZnO
③、已知:几种物质沉淀时的pH如下表:物质 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Zn(OH)2 Cu(OH)2 开始沉淀时pH 6.34 1.48 6.2 5.2 完全沉淀时pH 9.7 3.2 8.0 6.4 Fe(OH)2是一种絮状沉淀,不易除去,处理时常将其转化为Fe(OH)3而除去.
(1)溶解前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒,目的是
(2)写出在粗ZnO样品中加硫酸发生反应的化学方程式
(3)反应1的目的是将Fe2+氧化为Fe3+,并完全沉淀Fe(OH)3,为了暂不形成Cu(OH)2、Zn (OH)2,该步骤需控制溶液pH的范围是
(4)操作A的名称是
(5)反应2中加入锌发生的反应属于
(6)B溶液的溶质是(NH4)2SO4,检验其中是否含NH4+ 的方法为
Ⅱ、测定碱式碳酸锌的化学式
该兴趣小组的同学欲写出上述流程中碱式碳酸锌焙烧生成氧化锌的化学方程式,但不知道碱式碳酸锌的化学式(xZnCO3•yZn(OH)2•zH2O),于是从该厂带回部分焙烧前的碱式碳酸锌样品在老师的指导下完成下列实验.
用下列装置测定碱式碳酸锌的化学组成,计算xZnCO3•yZn(OH)2•zH2O中x:y:z的最简比.(假设每步反应、吸收均完全)
【实验步骤】
①按图2连接好装置,并检查装置的
②在热分解装置中装入68.2g样品,打开活塞
[进行实验]该小组同学按上述实验步骤进行实验,并记录了如下数据:装置C的质量(/g) 装置D的质量(/g) 实验前 198.4 235.7 实验后 209.2 244.5
(1)A处干燥管盛放的药品是碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),其作用是
(2)第⑤步继续通空气的目的是
(3)老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置,你认为所加仪器名称是
(4)根据上述数据,计算xZnCO3•yZn(OH)2•zH2O中x:y:z的最简比=
并写出计算过程.
提示:①xZnCO3•yZn(OH)2•zH2O受热分解为ZnO、H2O、CO2 三种产物,其中
ZnCO3ZnO+CO2↑△
Zn(OH)2ZnO+H2O△
②可能用到的相对分子量:ZnCO3125 Zn(OH)2 99 ZnO 81 H2O 18 CO244
该碱式碳酸锌受热分解的化学方程式为组卷:155引用:1难度:0.1