北师大版五年级上册《第四单元》2015年单元测试卷（2）

一、填空题（共12小题，每小题5分，满分100分）

• 1．看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来。
  jiǎo

   

  洁 
  告jiè

   

   
  鱼gōu

   

   
  实 jiàn

   

   
  fēn fù

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.9

  解析

• 2．一锤定音（用“--”画出句子中正确读音。）
  （1）“挑（tiāo tiǎo）战主持人”的节目结束后，他挑（tiāo tiǎo）着东西走了。
  （2）在灾难（nán nàn）发生后，他难（nán nàn）过地哭了。
  （3 ） 尽管（jǐn jìn）他已经尽快（jǐn jìn）赶制毛衣了，还是没能按时交货。
  组卷：7引用：1难度：0.9

  解析

• 3．对号入座，把序号填在括号里。
  美：A．得意，高兴；B．好，善；C．使美，好看。
  （1）姐姐说：“花生的味美”。

   

  
  （2）现代人很注重美容。

   

  
  怪：A．奇异，不平常；B．怨，责备；C．很，非常
  （1）这个人的举止真怪!

   

  
  （2）母亲说：“让这块地荒着怪可惜的。”

   

  。
  组卷：7引用：1难度：0.7

  解析

• 4．火眼金睛，用“--”划出错别字依次写在横线上。
  那是鲈鱼哺涝开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼耳，然后举起鱼竿，把钓线跑了出去。
  组卷：11引用：1难度：0.5

  解析

一、填空题（共12小题，每小题5分，满分100分）

• 11．阅读下面短文，回答问题。
        初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫。突然，一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧中，出现了一位军人，上身穿着褪色的军绒衣，下身穿绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖，依靠着他那仅有的一条腿在练习跑步，一阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。
        我虽然与他素不相识，不知怎么的，却情不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志，歇一会儿吧!”“不，还有两圈。”他的回答伴着喘气声，听起来不那么舒服。他不停地摆动着双臂，用劲撑着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。突然，他的一条拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌到了。我赶紧上前，正要俯身扶他。     不     我自己能起来的      他的言语中有一股不可抗拒的力量     只见他用手吃力地撑着地面，艰难地挪动着身躯。他那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦……
        跑步声依然回荡，可此时，我觉得它显得特别的有力。那节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌。军人刚毅的面孔上，神情是那么专注，虽然初春寒气逼人，可他的脸上却渗出晶莹的汗珠。
        望着军人宽宽的肩膀、健壮的上肢和那一条不屈的腿，我觉得他的形象是多么高大啊!我想，他可能曾在这运动场上奔跑；昨天，他可能曾在南疆的炮火中冲锋；而今天，他失去了一条腿，然而他的生命之火正在热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血，去走更长的路……
  （1）请在文中第二自然段的“         ”上加上恰当的标点符号。
  （2）“素”在字典里有三种解释：A．本色，白色；B．本来的；C．平素，向来。“素不相识”的“素”应取第

   

  种解释。
  （3）请给文章加上一具恰当的题目，写在文前的“

   

  ”上。
  （4）这篇短文主要写了一件什么事？
  （5）请在第二自然段中用“▲”标出写军人跑步时的动作词语。
  （6）用“﹏﹏”划出描写军人神情的语句。
  （7）请把下面这句话换一种表达方式而不改变句子的原意。
  那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌。
  （8）读完短文，你一定有很多话想对这位军人说，请你把心中最想说的话写下来吧。
  （9）除了文中讲到的这位军人外，你还知道哪些身残志坚的人呢？请简介他的名字和事迹。
  组卷：8引用：1难度：0.1

  解析

• 12．积累与习作
        时光匆匆，不经意间同学们都将要步入少年了。回顾过去的成长岁月，那一串串或深或浅的脚印，给自己留下最深印象的是哪一串呢？仔细想想，写一个成长故事，选材要恰当，注意叙事的条理性。语言要真实自然，能表达真情实感。注意人称的统一。重点突出对人的启示和教育。
  组卷：4引用：1难度：0.1

  解析