2016-2017学年四川省南充市营山县金华希望学校七年级（下）期末模拟试卷（二）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题：
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1．青春期是人的一生中关键的发展阶段，在这一时期，我们的身体将会发生显著的变化，这些变化带给我们旺盛的生命力，使我们（ ）
①内心充满迷茫，对生活失去信心
②拥有充沛的精力、敏捷的思维
③对成长充满强烈渴望
④感觉生活拥有无限可能组卷：6引用：3难度：0.9 -
2．一位心理学家调查统计：目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们（ ）
组卷：707引用：47难度：0.5 -
3．又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配女生。卫生委员建议的合理性在于（ ）
组卷：88引用：36难度：0.9 -
4．对于漫画中初中生的做法，你的正确认识是（ ）
①青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象
②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情
③我们应该慎重对待、理智处理对异性的朦胧的情愫
④青春期的我们不能与异性同学交往。组卷：21引用：12难度：0.9 -
5．2016年10月31日中国江苏网讯，因为患有脑瘫，他从小就因为腿部肌肉萎缩而无法像正常人那样顺畅行走。小学时，康复训练成为他的重中之重，而训练的苦痛并没有让他退却，而是越来越坚强。如今，他是柳州铁一中的高二学生，和其他学生一样，坐在洒满阳光的教室里学习。多年来坚持不懈地“奔跑”，让他像电影中自强不息的阿甘一样，跑出了自己的精彩人生。从自强少年梁博文身上我们可以看出（ ）
①坚强的意志 ②进取的精神 ③持久的坚持 ④自信的青春态度。组卷：10引用：5难度：0.7 -
6．对如图漫画《情绪传递》理解正确的是（ ）
①情绪影响着我们的观念和行动
②人与人之间的情绪会相互感染
③我们可以根据自己的需要表达情绪
④我们要学会合理地调节情绪组卷：19引用：16难度：0.7 -
7．最近，珊珊的情绪非常低落，早上在家里和妈妈大吵了一架摔门而去，上午按捺不住情绪，又和同学争吵起来。老师询问原因，她说不知道为什么，就是最近非常郁闷，情绪异常烦躁。如果你是老师，会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪（ ）
①怒火熊熊容易伤人，要努力克制自己的不良情绪
②与父母、师长、朋友加强沟通，用倾诉、沟通舒缓情绪
③进行自我暗示，告诉自己“学会微笑”，保持良好的情绪
④进行强力疏导，通过摔打东西发泄郁闷心情组卷：94引用：22难度：0.9 -
8．面对漫画中的“不扶者”，你认为（ ）
①我们要用自己的正义行动来影响周围环境
②我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求
③我们要积极行动起来，与人为善，传递正能量
④事不关己，高高挂起组卷：60引用：25难度：0.7
二、非选择题：
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23．学会尊重 共建集体
材料一：观察如图漫画。
材料二：学生的个性只有在班集体建设过程中才健康发展，脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克所说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能手段，也就是说，只有在集体中个人才可能有自由。”
阅读材料，回答问题。
（1）针对漫画中嘲笑农村来的同学的言行，你会如劝诫？
（2）材料二中马克思的话你是如何理解的？组卷：38引用：9难度：0.3 -
24．材料一：近年来，我国在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等方面，都制定了相应的法律、法规。如果没有这些法律法规，国家承担的各项职责就难以实施，社会也就会陷入混乱。
材料二：2016年10月30日央广网消息，第三届“法治中国论坛”在京举行，中国社科院法学所副所长莫纪宏认为，只有让法治思维走进现实，使领导干部和广大人民群众在依法治国的进程中能够逐步养成一种良好的法治思维，才能够真正推进各项事业的发展，才能够为全面依法治国助力。
阅读材料，回答问题。
（1）全面推进依法治国的总目标是什么？
（2）法律的特征是什么？
（3）建设法治中国，公民要依法办事。依法办事的要求是什么？
（4）建设社会主义法治国家，我们青少年学生应该如何做？组卷：14引用：1难度：0.1
