2016-2017学年浙江省绍兴市诸暨市牌头中学高二(上)期中信息技术试卷
发布:2024/10/25 17:0:39
一、选择题(每题2分,共24分)选择题填涂在答题卡1-12
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1.下列有关算法的描述,正确的是( )
组卷:26引用:2难度:0.7 -
2.小周定义了一个变量rs来存储超市里商品条形码,变量的数据类型应是( )
组卷:10引用:3难度:0.9 -
3.下列可作为VB变量名的是( )
组卷:6引用:2难度:0.9 -
4.模拟剪刀石头布的游戏,用1-3这3个数字分别代表剪刀、石头、布这三种情况,使用Rnd函数可以表示为( )
组卷:22引用:6难度:0.7 -
5.某VB程序的一个事件过程如下:
Private Sub Command1_Click( )
Dim a As Integer
a=Val(Text1.Text)
Text1.Text=Str(Sqr(a))
End Sub
程序运行时,单击命令按钮command1后弹出如图所示的错误信息提示.出现错误的原因是( )组卷:8引用:2难度:0.7
二、程序设计题(共4大题,每空2分.答案写在答题纸上)
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15.商品条形码是一个13 位数,它是商品的“身份证”.条形码中前8位是厂商识别代码,接着4 位是商品项目代码,最后一位是校验码.校验码是由前12 位数按一定公式计算而得出的,其计算公式见下表
小明编写了一个VB程序,输入一个二维码后,点击“验证”按钮后,程序根据如上算法验证
条形码的验证码是否正确,代码如下所示:
Private Sub Command1_Click ( )
Dim s As String,x As String
Dim js As Integer,os As Integer,jy As Integer
s=Text1.Text
n=Len(s)
If n<>13Then
Label1.Caption=“条形码位数错误“
Else
For i=1To 12
x=Val(Mid(s,i,1))
If ①Then
js=js+x
Else
os=os+x
End If
Next i
End If
jy=os*3+js
jy=②
If jy=10 Then jy=0
If jy=Val(Mid(s,13,1)) Then
Label1.Caption=“验证码正确“
Else
Label1.Caption=“验证码错误“
End If
End Sub
(1)要实现如上VB程序,在窗体上至少有
(2)要实现上述功能,程序中横线处①位置应填写的表达式是
(3)要实现上述功能,程序中横线处②位置应填写的表达式是
(4)若在该程序运行时,输入的待检测的二维码是“6921734953025”,执行上述程序,输出的
结果是组卷:7引用:1难度:0.1 -
16.任意一个大于等于4 的偶数,都可以用两个素数之和表示,这就是哥德巴赫猜想.如:4=2+2,6=3+3,8=3+5,10=5+5,12=5+7,98=17+79.
编写一个验证哥德巴赫猜想的VB 程序:程序运行时,在文本框Text1 中输入一个大于等于4 的偶数,单击“验证”按钮Command1 后,如果哥德巴赫猜想验证成功,则在文本框Text2 中显示“Yes”,并在列表框List1 中显示用两个素数表示该偶数的等式,否则显示“No”.程序运行结果如图所示.实现上述功能的VB 代码如下,但加框处代码有错,请改正.
函数judge的功能是判断整数x是否为素数,若是素数则返回True,否则返回False
Function judge(x As Integer)As Boolean
Dim j As Integer
judge=True
j=2
Do While j<=x-1And judge=True
If x Mod j=0Then
judge=False
Else
judge=true‘①
End If
Loop
End Function
Private Sub Command1_Click ( )
Dim n As Integer,p As Integer,q As Integer,flag As Boolean
n=Val(Text1.Text)
p=1
flag=False
Do While flag=True And p<n‘②
p=p+1
q=q+1‘③
If judge(p) And judge(q) Then
Text2.Text=“Yes“
flag=True
List1.AddItem Str(n)+“=“+Str(p)+“+“+Str(q)
End If
Loop
If flag=False Then Text2.Text=“No“
End Sub.组卷:25引用:2难度:0.1