人教版(2019)必修第二册《5.3 实验:探究平抛运动的特点》2024年同步练习卷(3)
发布:2024/9/27 11:0:2
一、选择题
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1.在“研究平抛物体的运动”的实验中,为减小空气阻力对小球的影响.选择小球时,应选择下列的( )
组卷:80引用:13难度:0.5
二、多选题
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2.在研究平抛运动的实验中,下列说法正确的是( )
组卷:45引用:6难度:0.7 -
3.在“研究平抛运动”的实验中某位同学采用了教材中参考案例一(装置如图甲)进行实验,并得到了如图乙的记录纸,在“研究平抛运动”的实验中器材选择和操作正确的是( )
组卷:88引用:4难度:0.5
三、实验题
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4.图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。(g取9.8m/s2)
(1)实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线 。每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛时
(2)图乙是正确实验获得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为 m/s。
(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每小格的边长L=4.9cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平抛运动的初速度为 m/s;B点的竖直分速度为 m/s。组卷:208引用:5难度:0.3
三、实验题
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11.小明用如图甲所示的装置“研究平抛运动及其特点”,他的实验操作是:在小球A、B处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使A球水平飞出,同时B球被松开。
(1)他观察到的现象是:小球A、B (填“同时”或“先后”)落地;
(2)然后小明用图乙所示方法记录平抛运动的轨迹,由于没有记录抛出点,如图丙所示,数据处理时选择A点为坐标原点(0,0),结合试验中重锤方向确定坐标系,丙图中小方格的边长均为0.05m,g取10m/s2,则小球运动中水平分速度的大小为 m/s。(计算结果保留两位有效数字)组卷:23引用:2难度:0.5 -
12.在做“研究平抛运动”的实验时,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出平抛运动的初速度,实验装置如图甲所示。
(1)实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上,实验前要检查木板是否水平,请简述你的检查方法 。
(2)关于这个实验,以下说法中正确的是 .
A.小球释放的初始位置越高越好
B.每次小球要从同一高度由静止释放
C.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直
D.小球的平抛运动要靠近木板但不接触
(3)在做“研究平抛运动”的实验时,坐标纸应当固定在竖直的木板上,图中坐标纸的固定情况与斜槽末端的关系正确的是 。
(4)某同学在描绘平抛运动轨迹时,得到的部分轨迹曲线如图乙所示。在曲线上取A、B、C三个点,测量得到A、B、C三点间竖直距离h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三点间水平距离x1=x2=x=12.40cm,g取10m/s2,则物体平抛运动的初速度v0的计算式为 (用字母h1、h2、x、g表示),代入数据得其大小为 m/s。组卷:17引用:2难度:0.5