2021-2022学年湖南省郴州市北湖区明星学校七年级（下）期中语文试卷

一、积累运用。（共26分）

• 1．读下面这段文字，完成问题。
  ㅤㅤ读书，就像是隐身地串门，经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的阅读感悟和体验。读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到了邓稼先鲜（　　）为人知的为国献身的情怀；读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河勇敢坚强的英雄气pò（　　）；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者zhì（　　）痛的爱国情怀；读杨绛的《老王》，我们感受到了作者在迟暮之年对车夫老王真诚的愧怍（　　）之情……阅读让我们把生活中寂寞的辰光变成了享受。
  （1）给下列加点的字注音。
  鲜

   

  为人知
  愧怍

   

  
  （2）根据拼音写出相应的汉字。
  气pò

   

  
  zhì

   

  痛
  组卷：12引用：2难度：0.8

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• 2．下列加着重号的成语使用不正确的一项是（　　）

  A．一个人在自然面前是微不足道的，但由人组成的集体却能克服人们想象不到的困难。

  B．小芳见他没有理会自己，只得快快地离开，让他一个人自言自语。

  C．他在大庭广众之下说话总是感到紧张，常常词不达意。

  D．我们对领导要保持低眉顺眼的态度。
  组卷：18引用：3难度：0.8

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• 3．下列句子中，没有语病的一项是（　　）

  A．全体师生认真讨论和聆听了校长关于“新冠疫情防控”的报告。

  B．由于芦苇丛中的香草一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康用劲地嗅着。

  C．辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。

  D．“两会”期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。
  组卷：77引用：2难度：0.9

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• 4．下列有关文学常识，说法错误的一项是（　　）

  A．《陋室铭》《爱莲说》中“铭”“说”都是文言文的一种文体。铭，用于述功纪行或警诫劝勉；说，大多就一事、一物或一种现象抒发作者感想。

  B．《黄河颂》中一开始，以“呼告”的修辞，直接称呼读者为“朋友”，开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题。

  C．《谁是最可爱的人》是作家魏巍随军采访后写成的一篇通讯，后来人们常用“最可爱的人”来称赞志愿军战士。

  D．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的纪传体史书，记载了从战国到北宋的史事。
  组卷：15引用：2难度：0.8

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• 5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（　　）
  ①全民阅读率的上升，显然是一件好事。
  ②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
  ③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读，还是浅阅读？
  ④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？
  ⑤在这些方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。

  A．②④①③⑤

  B．①③④⑤②

  C．②④⑤③①

  D．①④⑤③②
  组卷：362引用：67难度：0.9

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三、作文。（50分）

• 14．小作文。
  ㅤㅤ不动不想，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。——《说和做——记闻一多先生言行片段》本段运用了细节描写突出表现了闻一多先生钻研学问时一丝不苟的严谨态度。
  ㅤㅤ请运用这种方法，以《我的——（爸爸、妈妈）》为题写一个100字左右的片段，突出人物的性格和精神气质。
  组卷：9引用：1难度：0.5

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• 15．英雄，是时代星空中耀眼的星。在抗击“新冠”疫情中，有像钟南山、张定宇、陈薇为代表的一大批医务英雄；在与印度边境冲突中，有保家卫国、为国捐躯的陈红军、陈祥榕，肖思远、王焯冉的边防战士；日常生活中，还有许多无名英雄，他们在自己的平凡岗位上，无私奉献着自己的青春……
        请以《你是我心中的英雄》为题，写一篇文章，向校刊投稿。
        要求：①不限文体（诗歌除外）。②文中不出现真实的校名、班名、人名。③少于 600 字。④书写工整规范。
  组卷：6引用：2难度：0.8

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