2021-2022学年宁夏石嘴山三中高二（下）月考生物试卷（4月份）

一、单选题

• 1．下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（　　）

  A．根据格里菲思的实验证明使R型细菌转化成S型细菌的原因是R型细菌体内含有转化因子

  B．艾弗里的实验结论是DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质

  C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的

  D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
  组卷：10引用：1难度：0.7

  解析

• 2．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（　　）

  A．基因与DNA是局部与整体的关系

  B．基因是四种碱基对的随机排列

  C．一个基因可含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸特定的排列顺序决定的

  D．基因能够存储遗传信息且可以准确复制
  组卷：9引用：9难度：0.8

  解析

• 3．下列有关DNA分子结构的叙述正确的是（　　）

  A．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息相同

  B．不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值可能相同

  C．DNA分子的X光衍射照片属于物理模型

  D．DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关
  组卷：12引用：7难度：0.7

  解析

• 4．在噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程中，进行搅拌分离，得到的上清液中主要含有（　　）

  A．蛋白质外壳

  B．较轻的大肠杆菌

  C．未被噬菌体入侵的大肠杆菌

  D．噬菌体和细菌的混合物
  组卷：14引用：7难度：0.8

  解析

• 5．下列有关生物体内DNA和RNA的叙述，正确的是（　　）

  A．真核细胞内，DNA不分布在细胞质中，RNA不分布在细胞核中

  B．细菌的细胞内存在一种同时含有蛋白质和DNA的结构

  C．DNA的特异性取决于组成DNA的脱氧核苷酸的排列顺序多种多样

  D．不同生物体的蛋白质种类不同，原因是遗传物质携带的信息不同
  组卷：25引用：3难度：0.8

  解析

• 6．在氮源为¹⁴N和¹⁵N的培养基上分别生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为¹⁴N-DNA（相对分子质量为a）和¹⁵N-DNA（相对分子质量为b）。将亲代大肠杆菌转移到含¹⁴N的培养基上，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用某种离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述不正确的是（　　）

  A．Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15N

  B．Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的 1 4

  C．预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为 7 a + b 8

  D．预计继续培养细菌，DNA分子离心后也不会同时得到轻、中、重三条带
  组卷：148引用：9难度：0.6

  解析

• 7．下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及T₂菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，正确的是（　　）

  A．三个实验的设计思路是一致的

  B．三个实验都用到了同位素标记法

  C．三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNA

  D．三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论
  组卷：5引用：1难度：0.7

  解析

• 8．已知烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟草叶片，有人用这两种病毒做实验，具体步骤和结果如图所示，下列说法错误的是（　　）
  

  A．c表示用TMV的蛋白质外壳感染烟草叶片，结果是烟草叶片上不出现病斑

  B．d表示用HRV的RNA感染烟草叶片，结果是烟草叶片上出现病斑

  C．f表示TMV的蛋白质外壳和HRV的RNA组成的“杂种病毒”产生的后代是HRV

  D．该实验的结论是病毒的遗传物质是RNA，而不是蛋白质
  组卷：27引用：7难度：0.7

  解析

• 9．图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。有关叙述错误的是（　　）
  

  A．图甲中，AB对应时间段内，小鼠体内还没有形成大量抗R型细菌的物质

  B．图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来的

  C．图乙中，沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性

  D．图乙中，若用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性
  组卷：39引用：8难度：0.7

  解析

• 10．组成真核生物基因的基本单位是（　　）

  A．碱基

  B．脱氧核苷酸

  C．核糖核苷酸

  D．氨基酸
  组卷：8引用：3难度：0.9

  解析

• 11．在确定DNA是遗传物质的研究过程中，艾弗里的体外转化实验以及赫尔希和蔡斯T₂噬菌体的侵染实验有着重要的意义。下列相关叙述正确的是（　　）

  A．两个实验都用了结构简单的生物--病毒展开研究

  B．两个实验的设计思路共同点是将DNA和蛋白质分开，分别观察每一种物质在遗传中的作用

  C．两个实验的共同研究方法是同位素标记法

  D．两个实验都表明亲代的性状是通过DNA或RNA遗传给后代的
  组卷：8引用：3难度：0.7

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• 12．下列关于格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验（实验1）、艾弗里及其同事的肺炎链球菌的体外转化实验（实验2）以及赫尔希和蔡斯的T₂噬菌体侵染细菌的实验（实验3）的叙述，错误的是（　　）

  A．实验1不能得出R型细菌含有转化因子的结论

  B．实验2的任意一组实验的培养基上都有R型细菌

  C．实验3的35S标记的实验组搅拌不充分不会影响放射性的分布

  D．实验2和实验3均能证明DNA是遗传物质
  组卷：15引用：4难度：0.7

  解析

• 13．如图为真核细胞内某基因（¹⁵N标记）的结构示意图，该基因全部碱基中A占20%。下列相关说法正确的是（　　）

  A．该基因一定存在于细胞内的染色体DNA上

  B．该基因的一条核苷酸链中 （ C + G ） （ A + T ） 为3：2

  C．DNA解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位

  D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占 1 8
  组卷：216引用：11难度：0.5

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• 14．以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果，关于此实验分析和结论不正确的是（　　）
  

  A．35S没有进入细菌

  B．放射性高的部分表示了示踪元素的存在部分

  C．①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌

  D．②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌
  组卷：16引用：4难度：0.9

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• 15．下列有关真核生物基因的说法，正确的是（　　）
  ①基因是有遗传效应的DNA片段
  ②基因的基本单位是核糖核苷酸
  ③基因存在于细胞核、核糖体等结构中
  ④DNA分子每一个片段都是一个基因
  ⑤基因能够储存遗传信息
  ⑥基因的分子结构首先由摩尔根发现

  A．①②③

  B．②⑤⑥

  C．①⑤

  D．③④⑥
  组卷：15引用：8难度：0.8

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• 16．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的（　　）

  A．tRNA种类不同

  B．mRNA碱基序列不同

  C．核糖体成分不同

  D．同一密码子所决定的氨基酸不同
  组卷：595引用：129难度：0.9

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• 17．下列关于基因表达的叙述，正确的是（　　）
  ①中心法则总结了生物的遗传信息在细胞内的传递规律
  ②基因的两条链可同时转录，以提高蛋白质的合成效率
  ③遗传信息的转录及翻译都遵循碱基互补配对的原则
  ④DNA病毒的遗传信息可在无细胞条件下独立表达．

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．③④
  组卷：32引用：9难度：0.7

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• 18．一条肽链有500个氨基酸，则作为合成该肽链模板的mRNA和用来转录mRNA的DNA的碱基至少有（　　）

  A．500个和1000个	B．1000 个和2000 个
  C．1500个和1500个	D．1500个和3000个
  组卷：104引用：22难度：0.9

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• 19．下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述，正确的是（　　）

  A．某双链DNA分子中，G占碱基总数的38%，其中一条链中的T占该单链碱基数的5%，那么另一条链中T占该单链碱基数的比例为7%

  B．有2000个碱基的DNA分子，碱基对可能的排列方式有4000种

  C．已知一段mRNA有30个碱基，其中A+U有12个，那么转录成mRNA的一段DNA分子中C+G就有36个

  D．将精原细胞的1对同源染色体的1个DNA都用15N标记，只提供含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂，产生的8个精子中（无交叉互换现象）含15N、14N标记的DNA的精子所占比例依次是50%、100%
  组卷：6引用：5难度：0.6

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• 20．如图是蛋白质合成示意图，下列相关描述错误的是（　　）

  A．图中核糖体移动方向是从右向左，终止密码子位于a端

  B．通常决定氨基酸①的密码子又叫起始密码子

  C．该过程中碱基互补配对的方式是A-U、U-A、C-G、G-C

  D．图中所示蛋白质合成过程涉及3种RNA
  组卷：12引用：9难度：0.7

  解析

• 21．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（　　）

  A．“牝鸡司晨”现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响

  B．患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲，说明该性状是由遗传因素决定的

  C．长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅，可能与温度影响酶活性有关

  D．基因型相同的个体表现型都相同，表现型相同的个体基因型可能不同
  组卷：52引用：26难度：0.9

  解析

• 22．基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译，下列相关叙述错误的是（　　）

  A．转录和翻译都遵循碱基互补配对原则

  B．地球上几乎所有的生物共用一套遗传密码

  C．RNA一般是单链，不含氢键

  D．在真核细胞中，染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的
  组卷：13引用：2难度：0.8

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二、简答题

• 65．研究发现，家蚕蚕卵颜色受常染色体上一对等位基因的控制，蚕卵黑色对白色为显性（B/b）。雄蚕比雌蚕吐丝多且蚕丝质量好。为实现大规模养殖雄蚕并达到优质高产的目的，科研人员用X射线处理雌蚕甲，最终获得突变体丁，主要育种流程如图。回答下列问题：
  
  （1）过程①的变异类型是

   

  ，该变异具有

   

  等特点（答两点）。
  （2）过程②发生的变异会导致基因在染色体上的

   

  发生改变。若经X射线处理后，基因B所在的染色体片段易位到Z染色体上，则得到的突变体是否符合需要？

   

  。原因是

   

  。
  （3）请说明如何利用丁蚕作种蚕进行杂交育种，达到后代只养殖雄蚕的育种目标？

   

  。
  组卷：3引用：2难度：0.5

  解析

• 66．如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。据图回答：
  
  （1）甲病的致病基因位于

   

  染色体上，为

   

  性遗传。
  （2）据查3号不携带乙病致病基因，则乙病的致病基因位于

   

  染色体上，为

   

  性遗传。
  （3）10号不携带致病基因的几率是

   

  。
  （4）3号和4号婚配，所生后代既患甲种病又患乙种病女孩的几率是

   

  。
  （5）8号的致病基因追根溯源来自图中的

   

  ，若8号和11号婚配，出生只患甲种病女孩的几率是

   

  ，该几率比在人群中调查的该病发病率高很多，原因是：

   

  。
  （6）若甲病是白化病，白化病患者控制合成酪氨酸酶的基因异常，导致缺少酪氨酸酶，患者体内不能合成黑色素，从而表现白化症状。这说明基因与性状的关系是：

   

  。
  组卷：1引用：2难度：0.6

  解析