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人教版八年级下册《8.2 二力平衡》2022年同步练习卷(3)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.在下列实例中,受平衡力作用的物体是(  )

    组卷:796引用:6难度:0.9
  • 2.重50N的物体放在水平桌面上,在10N的水平推力的作用下保持静止,则重物所受阻力的大小是(  )

    组卷:80引用:1难度:0.7
  • 3.椰子原产于亚洲东南部、印度尼西亚至太平洋群岛,是人们喜欢的热带水果之一,图中椰子受到椰子树的作用力沿哪个方向(  )

    组卷:155引用:4难度:0.7
  • 4.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图所示。当物体静止时,弹簧测力计的指针正好对齐9N刻线,则该物体的重力(  )

    组卷:893引用:12难度:0.7
  • 5.关于物体受力与运动的关系,下列说法正确的是(  )

    组卷:2979引用:24难度:0.5

二、填空题

  • 14.在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球(忽略空气阻力不计).当出现了如图所示的情景时,汽车在做
    (填“加速”、“匀速”、“减速”)运动。此时汽车受到的牵引力
    (填“大于”、“小于”、“等于”)汽车受到的阻力。此时绳子对球的拉力和球受到的重力
    (填“是”、“不是”、“可能是”)一对平衡力。

    组卷:426引用:15难度:0.9

三、实验题

  • 15.根据实验回答问题:

    (1)在探究“二力平衡条件”的实验中,保持F1与F2大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图1所示的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时,两个力应满足
    的条件。
    (2)在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每组实验的三次操作,都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B,如图2所示。这样做的目的是为了保证

    组卷:149引用:12难度:0.5
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