部编五四版六年级下册《第20课 好的故事》2020年同步练习卷

一、

• 1．根据拼音写出词语。
  （1）他向赵可道歉，两人chéng qīng

   

  了误会，又成了好朋友。
  （2）鲜红的队旗像燃烧的huǒ yàn

   

  。
  （3）地震发生后，高楼在shùn jiān

   

  成了废墟。
  （4）他入神地níng shì

   

  着这幅画。
  组卷：3引用：2难度：0.8

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四、

• 4．按要求写句子。
  （1）在毕业晚会上，同学们唱起了动听的歌和欢快的舞蹈。（修改病句）
  （2）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。（缩句）
  （3）我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。（改为因果关系句）
  组卷：8引用：2难度：0.8

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五、课内阅读。

• 5．阅读下面文字，回答问题。
        我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒映在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。
  （1）文中省略号省略了什么？
  （2）根据短文内容判断对错。
  ①这段中作者回忆了去山阴道看到的景色。
  ②这段描写是作者梦中的画面。
  ③“边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。”这句话主要写出了景色的颜色特点。
  组卷：18引用：2难度：0.5

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