新人教版选修3-5《16.1 实验：探究碰撞中的不变量》2018年同步练习物理试卷

一、选择题（多选题）

• 1．在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量实验中，哪些因素可导致实验误差（　　）

  A．导轨安放不水平	B．小车上挡光板倾斜
  C．两小车质量不相等	D．两小车碰后连在一起
  组卷：557引用：10难度：0.5

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• 2．某同学利用如图所示的装置探究碰撞过程中的不变量，下列说法正确的是（　　）
  

  A．悬挂两球的细绳长度要适当，可以不等长

  B．由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度

  C．两小球必须都是刚性球，且质量相同

  D．两小球碰后可以粘合在一起共同运动
  组卷：16引用：3难度：0.7

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• 3．若用打点计时器做探究碰撞中的不变量实验时，下列哪些操作是正确的（　　）

  A．相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了改变两车的质量

  B．相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了碰撞后粘在一起

  C．先接通打点计时器电源，再释放拖动纸带的小车

  D．先释放拖动纸带的小车，再接通打点计时器的电源
  组卷：213引用：5难度：0.7

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二、非选择题

• 9．某同学用图甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来寻找守恒量，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次，图中O是水平槽末端口在记录纸上的垂直投影点，P′为未放被碰小球B时A球的平均落点，M为与B球碰后A球的平均落点，N为被碰球B的平均落点，若B球落点痕迹如图乙所示，其中米尺水平放置，且平行于OP′，米尺的零点与O点对齐。
  （1）碰撞后B球的水平射程应为

  cm。
  （2）若mv为守恒量，在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量

  
  A．水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离
  B．A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离
  C．测量A球或B球的直径
  D．测量A球和B球的质量
  E．测量G点相对于水平槽面的高度
  （3）实验中，对入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中正确的是

  。
  A．释放点越低，小球受阻力越小，入射小球速度越小，误差越小
  B．释放点越低，两球碰后水平位移越小，水平位移测量的相对误差越小，两球速度的测量越准确
  C．释放点越高，两球相碰时，相互作用的内力越大，阻力的影响相对越小，误差越小
  D．释放点越高，入射小球对被碰小球的作用力越大，轨道对被碰小球的阻力越小
  组卷：19引用：1难度：0.5

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• 10．用天平、气垫导轨（带光电计时器和两个滑块）探究物体间发生相互作用时的不变量，本实验可用自动照相机代替打点计时器（闪光频率为10Hz），步骤方法如下：
  （1）用天平称出两滑块的质量．m_A=0.10kg,m_B=0.20kg,放在水平的气垫导轨上（导轨上标尺的最小分度为1cm,滑块可看作质点）；
  （2）碰撞前后连续三次闪光拍照得图中a、b、c所示的照片；请你根据图示数据探究物体间发生相互作用时的不变量．
  组卷：17引用：1难度：0.5

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