人教新版七年级上册《3.3 绿色植物与生物圈的水循环》2023年单元测试卷（2）
发布：2024/8/29 10:0:8
一、选择题
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1．下列有关导管的叙述中，不正确的是（ ）
组卷：26引用：6难度：0.9 -
2．用显微镜观察撕下的蚕豆叶下表皮装片和蚕豆叶的横切面装片，可以看到右面有关气孔的两个图像．下列叙述正确的是（ ）
组卷：49引用：9难度：0.5 -
3．在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70摄氏度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（ ）组卷：8引用：5难度：0.9 -
4．如图为某地三种不同植物叶面积与单位面积个体数量之间的关系图。如果该地遭遇干旱，请据图判断下列叙述中，正确的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.6
二、解答题
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13．生活在不同环境中的植物的形态结构有明显差别。豌豆、玉米、马铃薯、旱金莲都生活在陆地上，属陆生植物。而睡莲生活在水中，属水生植物，因其叶片漂浮在水面上，又称浮水植物。科学家用显微镜观察这些植物叶片上的气孔，并统计了每平方毫米的气孔数，结果如表。分析表中的数据，回答下列问题。
部分植物叶片上气孔数量统计表（单位：个/毫米2）
（1）陆生植物的气孔在叶片上的分布有什么特点？这种特点对于陆生植物的生活有什么意义？陆生植物 浮水植物 豌豆 玉米 马铃薯 旱金莲 睡莲 上表皮 101 94 51 0 625 下表皮 216 158 161 311 3
（2）浮水植物的气孔在叶片上的分布有什么特点？这种特点对于浮水植物的生活有什么意义？
（3）请你推断，表中哪种植物最适合生活在干旱环境中？请说明理由。组卷：5引用：3难度：0.5 -
14．去年秋季直至今年春季的连续干旱使我国西南部分地区受灾严重，农作物大量减产或绝收．请回答：
（1）水是生命之源，在中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生于水，生物体的生命活动离不开水．
（2）干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理．
（3）下表为某植物不同器官含水量统计数据，表中数据说明：水是；同种植物不同器官含水量．
（4）植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”．这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用部位 根尖嫩梢 树干 干燥的种子 肉果类果实 含水量/% 60～90 40～50 10～14 60～90 ．
（5）缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是．
（6）城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是．如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议？．组卷：83引用：10难度：0.3
