部编版六年级下册《语文园地五》2021年同步练习卷（3）

一、基础

• 1．给加点的字选择正确的读音。
  

  鸿鹄（hú gú）	与之俱学（jù  jǜ）	蜇人（zhē  zhé）
  锲而不舍（qì qiè ）	领域（yù yǔ）	弓缴（zhuó jiǎo）
  组卷：27引用：1难度：0.7

  解析

• 2．查字典。
  （1）“玻”字，用音序在字法，先在大写字母

   

  ，再查音节

   

  。用部首查字法，应查

   

  部。
  （2）“惯”字是

   

  结构的字，用部首查字法，应查

   

  部，再查

   

  画。
  组卷：47引用：1难度：0.7

  解析

• 3．选字组词。
  尝   偿   长   常   嫦
  

  试	娥	补
  品	经	短

  振   震   镇   阵
  

  耳欲聋

  奋

  静

  作

  地
  组卷：31引用：1难度：0.7

  解析

一、基础

• 8．课内阅读。
        有人说过这样一句话：真理诞生于一百个同号之后，其实，这句话本身就是一个真理。
        纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把”“？”拉直变成“!”，找到真理。
        ……
        在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
        当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不含精神的人：
  （1）给词语中的加点字选择正确的意思。
  ①见微知著

   

  
  A.显著
  B.写作，编
  C.著作
  ②锲而不舍

   

  
  A.坚持
  B.雕刻
  C.放弃
  （2）第2自然段中的“？”指的是

   

  ；“!”指的是

   

  。
  （3）“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是

   

  。
  A.在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理
  B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考探索，才能深入地解决问题，发现真理
  C.当你产生一百个问题后就找到了真理
  （4）这篇课文在表达上比较突出的特点是

   

  。
  A.用具体事例说明真理
  B.前后照应的写法
  C.运用比较的写作方法
  组卷：25引用：1难度：0.9

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• 9．阅读下面的文章，回答问题。
  “两弹”元勋邓稼先（节选）
  顾迈南
        ①如果把原子弹比作一条龙，那么，搞原子弹的理论设计的先行工作就是“龙头”。这件先行工作的好坏，关系到原子弹各种工程设计的成败。有史以来，中国人谁也没有造过原子弹，也就无所谓有什么权威。在国外资料严密封锁的情况下，邓稼先边读书，边讲授。年轻人叫他邓老师，他说：“你们甭叫我邓老师，咱们一块干吧!”有时，他备课备到凌晨四点多，在办公室里睡两三个小时，天亮了继续工作。在那些日子里，他把全部精力都用在工作上，走在路上还想着原子弹，有一次竟连人带车掉到沟里。
        ②邓稼先他们含辛茹苦地工作到1959年，就把我国第一颗原子弹的理论计算的轮廓勾画出来了。在爆炸力学、中子输运、核反应、中子物理、高温高压下物质的性质等一系列关键问题上，他们把各种数据都搞得扎扎实实，哪怕是其中一个细小的疑点也不放过。当时，我国还没有大型电子计算机。有一次，为了把一个问题弄个水落石出，他带领十几个年轻人三班倒，用四台手摇计算机日夜连轴转地算了九次。这样细致地做了以后，他们还不放心，又请理论物理学家周光召等人从物理概念出发进行估计，结果证明邓稼先等人算得的数据是正确可靠的。
        ③1964年10月16日下午三时，蓦地一声巨响，浩瀚的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。这震撼世界的惊雷向人们宣告：中国人任人欺凌的时代结束了!
        ④第一颗原子弹爆炸成功之后，邓稼先激动的心情还没有平静下来，一件难度更大的工作又落在了他和其他科技人员的肩上——研制氢弹。
        ⑤又是一件需要付出艰巨劳动的工作。他作为组织研制氢弹的理论设计负责人，尤其是担任了核武器研究设计院院长，遇到的困难可想而知。但经过三年左右的努力，1967年6月17日，中国成功地爆炸了第一颗氢弹，又一次震撼了世界。
        ⑥在艰苦困难的条件下，中国人要想用自己的智慧和双手掌握这些技术，除了党和国家给予必要的支持外，邓稼先等人作为直接参加研制工作的科学家，付出了一般人难以想象的代价。
        ⑦“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，他是立下了过功劳的!”邓稼先的同事这样说□他们说□每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里，在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪个岗位的工作最危险就出现在哪里。
        ⑧冬去春来，年复一年，邓稼先形成了自己的工作构式一亲临第一线。他东奔西走，风餐露宿，在试验场场度过了整整十年的时光。失败的风险，成功的快乐，大戈壁的刀霜剑，染白了他的鬓发，在他的脸上刻下了深深的皱纹。
  （1）在文中的方框内填入恰当的标点符号。
  （2）阅读文章后你认为邓稼先被誉为“两弹”元勋的原因是什么？
  （3）第②段中“含辛茹苦”的含义是什么？在文中具体指什么？
  （4）第②段画线句中邓稼先的做法你觉得有必要吗？这样写你认为有什么作用？
  （5）古今中外，像邓稼先那样为科学献身的人不胜枚举，你知道多少，能说说他们的主要贡献吗？
  组卷：28引用：1难度：0.3

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