人教部编版八年级上册《第二单元 遵守社会规则》2021年单元测试卷（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。）
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1．疫情防控期间，各地先后发布系列通告，要求各住宅小区实行封闭式管理和限制性通行措施，2020年2月20日，在阜南县骆寨小区的某出口，居民李某不听小区值班人员劝阻，为图自己方便不去小区进行登记，私自破坏封闭小区的铁丝网，从铁丝网钻出小区，李某的行为妨碍了（ ）
组卷：11引用：10难度：0.7 -
2．“红灯停，绿灯行”这是一条小朋友们都能明白的基本交通规则，但我们身边却有成年人未能遵守。2020年6月，梧州交警部门集中曝光102名行人过马路闯红灯、不走斑马线的行为。这启示我们（ ）
①要发自内心地敬畏规则
②遵守规则需要自律和他律
③要不断维护和改进规则
④在规则面前是没有自由的组卷：236引用：30难度：0.7 -
3．2020年2月22日，因感冒发烧住院的2岁男孩在出院时，向照顾自己的护士鞠躬感谢，护士深深弯腰鞠躬还礼。这“最萌的鞠躬礼”启示我们（ ）
组卷：213引用：20难度：0.7 -
4．2019年2月27日，湖北宜昌。司机王永锐在一处斑马线前，停车礼让一名小女孩。女孩走到中途主动鞠躬感谢，王永锐轻按喇叭回应。这温暖的画面让人感动，同时也说明司机的礼让行为（ ）
①赢得了他人尊重
②促进了社会和谐
③传递了正能量
④提升了驾驶水平组卷：8引用：3难度：0.6 -
5．社会生活讲道德。从道德角度分析，对下列做法解读正确的是（ ）
做法 解读 ① 出境游客乱扔垃圾 文明有礼决定国家形象 ② 不把自己的意志强加给他人 要学会自我尊重 ③ 某私营酒厂将质量不合格的酒集中销毁 诚信是企业的无形资产 ④ 小米上学、放学路上从不乱闯红灯 不违法是人们行为的底线 组卷：40引用：7难度：0.7
二、非选择题（共56分，5小题）
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16．阅读材料，完成下列要求。
【材料一】八年级（1）班的学生学习第四课《社会生活讲道德》后，老师给出以下漫画以检查学生对相关知识的掌握情况。观察下面两幅漫画回答后面的问题。
【材料二】一名男子在地铁里随地吐痰，其他乘客纷纷谴责他，该男子却声称在哪里吐痰是他的自由。
【材料三】2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《民法典》并将从2021年1月1J1起实施。《民法典》指出，高铁霸座、高空抛物这些行为不仅属于道德问题，更直接违反《民法典》的规定。
（1）图二反映的主题是什么？
（2）请任选其中一幅漫画，结合所学知识说说此类做法的重要性。
（3）请列举反驳材料二中吐痰男子言论的观点。
（4）法律的完善是为了更好的保护人民的合法权益，那我们又该如何遵守这些规则呢？组卷：36引用：2难度：0.2 -
17．【增强法治意识维护合法权益】
结合学校开展的安全宣传与教育活动，小丽班级召开了以“增强法治意识，提高自我能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对大家进行法治安全教育。
初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明撞倒在地。司机下车后发现被撞倒的是一名学生，便驾车而去。
（1）面对突如其来的事故如果你是现场的目击证人，应该如何做？
这一事件发生后，路人看到小明伤势不重，就议论开了：
甲：“被车撞了，司机又跑了，伤势也不重，就自认倒霉吧！”
乙：“如果能够找到肇事司机，就把他痛打一顿。”
丙：“交警找到肇事司机后，应依法处罚。”
（2）请你对以上路人的看法分别进行辨析。
交警通过调查，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。
（3）小明及家人运用了哪些法律手段维护自己的合法权益？
（4）通过本次主题班会的开展你有哪些收获？组卷：23引用：2难度：0.2
