2023年浙江省杭州十三中教育集团中考语文二模试卷

一、基础知识综合

• 1．阅读短文，回答问题。
        凡水有源，方能奔涌；泱泱华夏，文脉传承。它们成为记录时代的píng____证，更是家国历史的载体。经典荟cuì____，见证中华文明源远流长；盛世典藏，传承华夏瑰宝灿烂辉煌。让我们探寻历史的踪迹，徜徉在文学的海洋中，领略中华文明的风采。
  （1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
  ①píng证

   

  
  ②荟cuì

   

  
  （2）给语段中的加点字选择正确的读音。
  ①奔涌

   

  （A．bēn B．bèn）
  ②瑰宝

   

  （A．kuī B．guī）
  （3）划线句子有语病，请修改。
  组卷：13引用：2难度：0.8

  解析

二、语言表达

• 2．结合“國（国）”字的图文解析和“家”字的图片资料，探究“家”的含义。
  
  组卷：20引用：2难度：0.5

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三、情景默写

• 3．家国，是诗文中常见的主题。请完成表格梳理。
  

  出处	诗句	家国之情
  王维《使至塞上》	①   ，长河落日圆。	家国是诗人远赴边疆沙漠，看到的塞外奇特壮丽的风光。
  杜甫《春望》	②   ，   。	家国是因遭逢兵乱，身边花鸟皆带悲情，诗人亦在离乱中忧国伤时。
  孟子《孟子三章》	天时不如地利，   。	家国是战乱频仍，孟子游历各国，发表“得民心者得天下”的见解。
  ⑤   《观沧海》	⑥   ，若出其里。	家国是诗人满怀像大海容纳万物一样的博大胸襟与豪情壮志。
  李贺《⑦   》	报君黄金台上意，⑧   。	家国是⑨   。
  组卷：19引用：5难度：0.7

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八、对比阅读

• 9．班级将要举行“文学中的家国”话剧表演，学习小组要把元代历史名人张养浩搬上舞台，并摘录了几则关于张养浩的材料。请你认真阅读，并和他们一起完成学习任务。
  【材料一】
        张养浩，字希孟，济南人。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。游京师，献书于平章不忽木，大奇之，辟为礼部令史，仍荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，曰：“此真台掾^①也！”
        有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害。民不堪命。旧尹莫敢诘问，养浩至，尽刑诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。
        英宗即位，命参议中书省事。会元夕，帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入谏，其略曰：臣以为所玩者小，所系者大；所乐者浅，所患者深。伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。”帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”即罢之。赐尚服金织币一、帛一，以旌其直。
  （选自《元史》，有删改） 【材料二】
        天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有，与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，则抚膺痛哭，遂得疾不起，卒年六十。
  （选自《元史》，有删改）【材料三】
  【甲】山坡羊•潼关怀古元•张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！【乙】山坡羊•述怀元•张养浩无官何患，无钱何惮？休教无德人轻慢。你便列朝班^②，铸铜山^③。
  止不过只为衣和饭，腹内不饥身上暖。官，君莫想；钱，君莫想。【材料四】
        苏天爵在《七聘堂记》盛赞张养浩：“执法牧民为贤令，入馆阁则曰名流，司台谏则称骨鲠，历省台则号能臣，是诚一代之伟人欤！”
  【注释】①台掾：古代属官的通称。②列朝班：言排列班行，进行朝拜。指高级官员。③铸铜山：《史记•佞幸列传》：汉文帝有宠臣邓通，尝赐通巨万以十数，官至上大夫。上赐邓通蜀严道铜山，得自铸钱，邓氏钱布天下。其富如此。至景帝时，人有告邓通盗徼外铸钱者，乃籍没其家，竞不得名一钱，寄死人家。
  【研读剧本•释文义】
  （1）学习小组在研读以上材料时，对下列句子的加点字不太理解。请你根据释义方法，帮他解决困惑。
  

  原文	释义方法	解释
  会元夕	课内迁移法：会天大雨	①
  登车就道	查阅词典法：①接近，靠近。②完成，达到。③即使。	②   （填写序号）
  以旌其直	语境推断法：联系上下文推断	③
  民不堪命	参考成语法：不堪一击	④

  【演员表演•品语气】
  （2）饰演不忽木的小文在朗读画波浪线的句子时，不知道应该用什么语气。请你帮他设计朗读语气，并结合文章内容说明理由。
  我认为应该用

   

  的语气，理由是 

   

  
  【编剧创写•联文本】
  （3）编剧小语根据【材料二】创写剧本时，建议加入张养浩的作品进行朗诵。你认为可以选择【材料三】中的哪一首散曲？请选择并阐述理由。
  【导演说戏•析人物】
  （4）演员小西对张养浩这一人物形象把握得不准确，请你结合以上材料代替导演小湖给小西分析张养浩形象。
  组卷：21引用：1难度：0.5

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九、作文

• 10．以下引发了你怎样的思考与联想？你可以讲述经历或见闻，可以发表见解，也可以进行文学创作、撰写演讲稿。
        在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花；
        在大大的花园里面挖呀挖呀挖，种大大的种子，开大大的花；
        在特别大的花园里面挖呀挖呀挖，种特别大的种子，开特别大的花。
  ——《小小花园》      短视频平台上一首《小小花园》的手语歌谣，不仅点赞量迅速达到千万级，传播量也在极短时间内破亿。魔性又上头的节奏，让人不自觉跟着一起“挖呀挖呀挖”。“挖”的背后，有不同的目的，不同的结果；“挖”的背后，不只是简单重复的机械动作，也是一种坚持、一份追寻、一次探索……
        要求：①题目自拟，文体自定（诗歌除外）；②字数600-800字；③不得抄袭、套作；④不出现真实的校名和师生姓名。
  组卷：20引用：3难度：0.5

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