2004年浙江省金华市中考科学试卷
发布:2024/11/20 13:0:1
一、选择题(本题有25小题,每小题4分,共100分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
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1.我国下列城市中,气温日较差、年较差最大而年平均降水量又最少的是( )
组卷:16引用:1难度:0.7 -
2.大气层中的臭氧层可吸收紫外线,对地球起保护作用.臭氧的化学式为03,有关臭氧的下列说法错误的是( )
组卷:3引用:1难度:0.7 -
3.下列属于化学变化的是( )
组卷:7引用:1难度:0.7 -
4.下列现象中不能用物体的惯性来解释的是( )
组卷:5引用:1难度:0.7 -
5.关于磁场,下列说法中错误的是( )
组卷:8引用:1难度:0.7 -
6.氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光使海水分解得到氢气的新技术,其中海水分解可以用化学方程式表示为:2H2O
2H2↑+O2↑.下列说法不正确的是( )激光(TiO2)组卷:3引用:1难度:0.7 -
7.下列物质中,可用于实验室测定空气中氧气含量的是( )
组卷:7引用:1难度:0.7 -
8.地球上植物种类繁多,它们中有高达90多米的裸子植物,也有矮至几毫米的苔藓植物,甚至还有连肉眼都看不见的单细胞藻类植物。这些寂静无声的生命为我们提供了赖以生存的两种基本物质,这两种物质是( )
组卷:13引用:1难度:0.7 -
9.在“用显微镜观察血液的流动情况”实验课上,因突然停电而导致显微镜视野偏暗,无法看清血液流动情况.于是,小霞同学采取了下列四项措施(每项措施均保证反光镜反射的光线到达视野),其中起不到增加显微镜视野亮度作用的是( )
组卷:10引用:2难度:0.7 -
10.如图是研究平面镜成像的实验装置。某同学按下列步骤进行操作:
①将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面;
②取两支长短、粗细相同的蜡烛,点燃其中的一支放在玻璃板前的直尺上,可以看到玻璃板后出现蜡烛的像;
③把另一支未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直至看上去它跟像完全重合;
④在直尺上记录点燃的蜡烛到玻璃板的距离和未点燃的蜡烛到玻璃板的距离。
改变物距,重做上面的实验。其中根据步骤③可得到的结论是( )组卷:4引用:1难度:0.7 -
11.水的比热容较大,人们用它的这一特征为生产、生活服务。下列与这个特征无关的是( )
组卷:4引用:1难度:0.7 -
12.某同学用电流表测量两灯串联时的电流,当闭合开关时,发现两灯时亮时暗,电流表指针来回摆动,发生此现象的原因可能是( )
组卷:3引用:1难度:0.7 -
13.铁是一种应用广泛的金属,下列有关铁的说法中,正确的是( )
组卷:30引用:1难度:0.9
三、分析计算题(本题有5小题,第36小题5分,第37小题9分.第38、39小题各8分,第40小题10分,共40分)
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39.某课外活动小组的同学用下图所示装置,对氧化铜粉末(含铜粉)样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请回答有关问题:
(1)实验目的:
(2)实验现象和有关化学方程式:实验现象 化学方程式 A中反应产生大量气泡; A中: B中黑色粉末逐渐变红色; B中:CuO+H2 Cu+H2O△C中白色粉末逐渐变蓝色。 C中;CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O
经过规范的操作和正确的称量,得到如下两组数据(IB中反应完全,C中吸收完全):反 应 前 氧化铜完全反应后 ①组 B:玻璃管的质量30.8克
氧化铜样品的质量5.0克B:玻璃管和管内固体物质的质量35.0克、 ②组 C:干燥管和硫酸铜的质量40.0克 C:干燥管和管内固体物质的
质量41.0克
(4)问题和讨论:
经过讨论,同学们对装置进行了改进,在A与B之间增加了一个装置,再次实验后,用得到的两组数据求出的样品中氧化铜的质量分数基本相同。A与B之间增加的装置是(写出仪器名称和所盛药品)组卷:3引用:1难度:0.7 -
40.为了研究某种植物在恒温下生长的规律,某中学自然科学兴趣小组的同学,设计了一台如图所示的恒温箱,箱内安装一根电热丝。使用恒温箱时,要求电源电压为220伏,每秒钟电热丝应向箱内提供400焦的热量(设电能全部转化为热能)。
(1)现有四种直径为0.5毫米的金属丝材料,有关数据和情况如下表所示:
你认为兴趣小组的同学应选择哪一种材料绕制箱内的电热丝较合适(填编号):编号 材料 熔点 熔断电流 发热时氧化情况比较 价格比较 A 铜 丝 1083℃ >20A 容易 较低 B 钨 丝 3410℃ >20A 容易 较高 C 镍铬合金丝 1100℃左右 >20A 不易 一般 D 铅锑合金丝 200℃左右 >5A 一般 一般
(2)选用合适的材料制成后,利用220伏特的恒压电源供电,测得该电热丝实际电功率为484瓦特。为了使电热丝供热达到要求,在不改变电热丝阻值及电源电压的条件下,兴趣小组同学在箱外串联了一个电阻,这个电阻阻值多大?
(3)简述:如果电源电压不变,为达到供热要求你认为还可以怎样改装?对比(2)中兴趣小组同学的改装,你的改装有什么主要优点?组卷:7引用:1难度:0.7