2012-2013学年浙江省台州市六校联考高二(上)期中通用技术试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本大题有35小题,每小题2分,共70分.请选出各题中一个最符合题意的选项,用铅笔把答卷I上的相应选项字母涂黑.不选、多选、错选,均不得分)
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1.有人说“技术及其应用有点像锤子的使用,给小孩一把锤子,他会无论什么都用锤子去敲.当我们有了一把奇巧的技术锤子时,我们当中就会有这样的小孩.我们必须谨防自己受不住诱惑,而拿它敲敲这敲敲那,什么都用它来敲.我们需要锤子,但是不能滥用锤子.”你对这段话的理解是( )
组卷:35引用:7难度:0.9 -
2.如图所示是一款已经获得专利的扳手,可以用于拆装不同规格的六角螺母.下列说法中,错误的是( )
组卷:8引用:2难度:0.7 -
3.我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益,使发明者能设计创造出更多更好的新产品.下列不属于知识产权保护范围的是( )
组卷:58引用:34难度:0.9 -
4.世界上第一部手机摩托罗拉重约2千克,体积庞大,充电一次可通话半个小时.随着数字电路和芯片技术的突破和不断的发展,现在的手机只有几十克,体积较小,通话时间更长.该事例说明了( )
组卷:11引用:1难度:0.9 -
5.一个天文爱好者,研制了一种新型天文观测装置,并用这个装置发现了一颗新的行星.他准备用“天文观测装置”和“发现的新行星”去申请两项专利.请判断下列说法哪个是正确的( )
组卷:25引用:12难度:0.5 -
6.如图所示是一款环保电动概念车,它的车架上安装了太阳能电池板,车轮上装有风力发电机,放在阳光足、风力较大的地方即可充电.关于这款设计,以下说法不正确的是( )
组卷:23引用:13难度:0.9 -
7.魔方是高中生比较喜欢的益智玩具,如图所示.最初,魔方是作为增强学生空间思维能力的教学工具来设计的.这体现了技术的( )
组卷:7引用:2难度:0.9 -
8.各种形状不一的自行车,不管形态如何变化,仔细观察车型的设计,把手、坐垫和脚蹬的位置分布始终是一致的,如图所示的鞍座位置A、车把位置B、脚蹬位置C,AB=(AC-3)cm,A点略低于B点,约为5cm,这三者位置关系的设计是依据( )
组卷:14引用:1难度:0.7 -
9.下面设计中人机关系不合理的是( )
组卷:13引用:13难度:0.9 -
10.某路口自西向东的车道与其他路口车道不同,该路口的车道从左到右顺序依次为直行、左转(含左转掉头)、右转,它的直行车道在左转车道的左侧,而一般路口的直行车道在左转车道的右侧.这样的设计体现了人机关系中的哪个目标( )
组卷:7引用:1难度:0.5 -
11.如图,目前大部分学生使用双肩背书包,很少使用单肩背书包.从人机关系角度分析,主要实现的目标是( )
组卷:7引用:1难度:0.7 -
12.汽车的尾灯由多组不同颜色.不同亮度的灯组成,其颜色、亮度等必须符合相关的规范.下列关于尾灯设置的描述不恰当的是( )
组卷:39引用:3难度:0.5 -
13.在设计门把手时,为了使把手更好地符合人体静态尺寸,以下需要考虑的是( )
组卷:19引用:10难度:0.9
三、技术试验题(本题共6分)
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38.如图所示是供二位成人用的木制室内秋千椅.请设计一个简易的试验方案,检验秋千椅在水平地面上使用时的承重力.
试验名称:
试验目的:
试验准备:待测的秋千椅,20千克的沙包若干,记录纸,笔
试验过程:把秋千椅在水平地面上放稳.组卷:10引用:1难度:0.3
四、技术应用题(本大题共12分)
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39.小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒,于是构思了如图乙所示的杯托,可以夹持在课桌(图甲所示)面板的边沿.他分析该方案,发现了以下问题:
①仅依靠U形槽夹持,杯托容易脱落;
②杯子放在杯托的凹陷处,还是容易被碰倒;
③杯托占用过多通道空间.
请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托,要求杯子取放方便,并解决上述问题.完成下列各题.
(1)在设计之前需要收集相应的信息,下列信息中:
①桌子高度;②面板的厚度;③面板外伸部分的尺寸;
④桌面的大小;⑤杯子的形状与尺寸;⑥杯子的材料.
你认为需要收集的是
A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.④⑤⑥
(2)用草图表达你的设计方案,必要时用文字说明.
(3)请说明你的设计方案中是如何解决杯托占用过多通道空间的问题.
(4)制作完成后需要对杯托进行技术试验,这些试验包括:
①与桌子的连接是否牢固的试验;
②杯子取放是否方便的试验;
③杯子放在杯托上是否稳定的试验;
④夹持是否方便的试验;
⑤杯托受撞击后是否损坏的试验.
其中属于强度试验的是组卷:20引用:9难度:0.9