2019-2020学年福建省厦门五中九年级（上）月考化学试卷

一、选择题（本题10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项正确）

• 1．成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（　　）

  A．刻舟求剑

  B．滴水成冰

  C．抱薪救火

  D．聚沙成塔
  组卷：287引用：39难度：0.9

  解析

• 2．空气是一种宝贵的自然资源。如图为空气成分示意图，其中R指的是（　　）

  A．氮气

  B．氧气

  C．稀有气体

  D．二氧化碳
  组卷：568引用：41难度：0.9

  解析

• 3．下列的叙述中，描述物质的物理性质的是（　　）

  A．酒精挥发	B．氧气不易溶于水
  C．氮气可作保护气	D．煤气易燃烧
  组卷：11引用：2难度：0.9

  解析

• 4．2019年世界环境日全球主场活动6月5日在杭州举办，今年的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，下列物质中属于“空气污染指数”监测的污染物是（　　）

  A．氮气	B．二氧化碳
  C．可吸入颗粒物	D．稀有气体
  组卷：5引用：2难度：0.9

  解析

• 5．下列操作正确的是（　　）

  A． 振荡试管	B． 倾倒液体
  C． 称取药品	D． 放置洗净的试管
  组卷：983引用：18难度：0.9

  解析

• 6．下列叙述不符合化学史实的是（　　）

  A．法国化学家拉瓦锡测定出了空气中所有成分的具体含量

  B．俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制了第一张元素周期表

  C．首先提出分子概念的是意大利科学家阿伏加德罗

  D．近代原子学说是由英国科学家道尔顿提出的
  组卷：3引用：1难度：0.8

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二、非选择题（共8题，70分）

• 17．某化学兴趣小组的同学设计了如图1所示的装置，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。
  
  （1）若实验成功，红磷熄灭后，冷却到室温，打开弹簧夹水能倒吸入集气瓶的原因是

   

  。
  （2）集气瓶中剩余的气体主要是

   

  ，本实验可推知剩余气体的化学性质有（写一点）：

   

  。
  （3）在该实验中不能用硫代替红磷，主要原因是

   

  。
  （4）为了提高实验的准确性，上述实验应注意的事项是

   

  （写一点）。
  （5）该化学兴趣小组的同学在完成了上述课本上的“空气中氧气的含量测定”的实验之后，认为课本实验存在不足，兴趣小组同学在教师的指导下将原装置改进如图2所示，成功的测出空气中氧气的含量。以下是他们的探究过程：
  已知：Y型管体积（已去除胶塞占的体积）为amL，注射器中水的体积为bmL。
  实验步骤：检查气密性；用酒精灯加热红磷至燃烧；反应结束并冷却后，读取注射器中水体积为cmL。
  ①实验中红磷要足量，目的是

   

  。
  ②根据实验数据，求算空气中氧气体积分数的计算式为

   

  。
  ③请结合上面的课本装置图分析，该改进装置比课本装置有哪些优点：（回答一点即）

   

  。
  组卷：11引用：1难度：0.6

  解析

• 18．请计算。
  （1）成年人呼吸每分钟大约需吸入8.4L氧气，则15分钟需吸入空气多少L。
  （2）若已知氧气密度≈1.4g/L，这8.4L氧气的质量为多少克？（结果保留小数点后一位）
  组卷：9引用：1难度：0.8

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