2022-2023学年福建省宁德一中高二（上）第二次月考语文试卷

一、基础知识（共14分）

• 1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（　　）

  A．呺然（xiāo） 瓠落（huò）     掊之（pǒu）   夯实（hān）

  B．恶施（wū）  召开（zhào）    勉强（qiǎng） 皆似霰（xiàn）

  C．侮辱（wú）  扁舟（piān）   纤尘（xiān）    捣衣砧（zhēn）

  D．阻塞（sāi）  烹（pēng）羊    馔玉（zuàn）  恣欢谑（xuè）
  组卷：3引用：2难度：0.5

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• 2．下列各组句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（　　）

  A．贻我大瓠之种（赠送）               虽至天下之为盗贼者（偷窃的人）

  B．恶得不禁恶而劝爱（劝说）        就有道而正焉（匡正）

  C．何不虑以为大樽（用绳结缀）     当察乱何自起（同“尝”，尝试）

  D．虑而后能得（得到）                 故有道者不处（为，做）
  组卷：0引用：2难度：0.5

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• 3．下列句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（　　）

  A．人而不仁，如乐何          死而后已，不亦远乎

  B．人皆有不忍人之心          吾为其无用而掊之

  C．与越人水战                    今一朝而鬻技百金，请与之

  D．常于几成而败之              治之于未乱
  组卷：2引用：2难度：0.5

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• 4．下列有关文言文语句，句式相同的一项是（　　）

  A．故子墨子曰不可以不劝爱人者，此也       古之欲明明德于天下者

  B．宋人有善为不龟手之药者                        有一言而可以终身行之者乎

  C．当察乱何自起                                        请买其方百金

  D．以盛水浆                                               九层之台，起于累土
  组卷：2引用：2难度：0.5

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• 5．下列句子中加点的词语活用情况归类正确的一项是（　　）
  

  ①夫子固拙于用大矣	②朝闻道，夕死可矣
  ③不贵难得之货	④欲治其国者，先齐其家
  ⑤先诚其意	⑥虽父之不慈子
  ⑦见贤思齐焉	⑧故贼人以利其身

  A．①②/③⑥/④⑤/⑦/⑧	B．①⑦/②/③/④⑤/⑥/⑧
  C．①⑦/②⑧/③⑥/④⑤	D．①/②/③④/⑤⑥/⑦/⑧
  组卷：0引用：2难度：0.8

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五、语言文字应用（共8分）

• 14．草场上几只黑色瘦胫的羊，正慢慢地啮着草，远处有一个孩子跷脚躺着，悠然地嚼着一根长长的青草。难得这么静的下午，我的脚步声和羊群的啮草声都清晰可闻。回头再看看那曲臂为枕的孩子，不觉有点羡慕他那种“富贵于我如浮云”的风度了。几只羊依旧低头啮草，恍惚间我觉得它们嚼的不是草，而是冬天里半发的绿意以及草场上无边无际的阳光。
        偶抬头，只见微云掠空，斜斜地排着，像一首短诗，又像一阕不规则的小令。看着看着，就忍不住发出许多奇想。记得元曲中有一段述说一个人不能写信的理由：“不是不修书，不是无才思，绕清江，买不得天样纸。”而现在，天空的蓝笺已平铺在我头上，我却又苦于没有云样的笔。其实即使有笔如云，也不过随写随抹，何尝能尽情描绘造物之奇？至于和风劲草，大概本来也想低吟几句云的作品，只是云彩总爱反复地更改着，叫风声无从传布。如果有人学会云的速记，把天上的文章流传几篇到人间，却又该多么好呢。
        正在痴想之间，发现不但云朵的形状变幻着，而且云的颜色也奇异地转换了。半天朱霞，粲然如焚，映着草地也有三分红意了，就像莽原尽处烧着一片野火。牧羊的孩子不知何时已把他的羊聚拢了，村落里炊烟袅升，他也就隐向一片暮霭中去了。
  （1）下列各句中，全都使用了比喻的修辞手法的一组是

   

  
  ①富贵于我如浮云。
  ②它们嚼的不是草，而是冬天里半发的绿意以及草场上无边无际的阳光。
  ③微云掠空，斜斜地排着，像一首短诗，又像一阕不规则的小令。
  ④不是不修书，不是无才思，绕清江，买不得天样纸。
  ⑤只是云彩总爱反复地更改着，叫风声无从传布。
  ⑥半天朱霞，粲然如焚……就像莽原尽处烧着一片野火。
  A.①②③⑤
  B.①②④⑤
  C.①③④⑥
  D.③④⑤⑥
  （2）文中画波浪线的句子可改写成：“牧羊的孩子已赶着他的羊回家去了。”从语意上看二者基本相同，你觉得哪个更好，为什么？
  组卷：2引用：2难度：0.5

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六、作文（共60分）

• 15．阅读下面的材料，根据要求写作。
        讲述敦煌研究者与莫高窟故事的七集系列视频《一事一生，一人一窟》于近期播出。一人一窟，每个研究者都有最钟情的一个洞窟，也是人生的标志性研究成果；一事一生，研究者选择热爱的敦煌研究为事业，终其一生，而这也是敦煌研究院的传统。一代代敦煌人择一事、终一生，将一生的热情投射在洞窟之中。63岁的阿木爷爷从13岁起学习木匠手艺，凭一双巧手把寻常木头打造成各种精巧工艺品；故宫的文物修复师耗时几年甚至几十年临摹一幅画，把碎成100多片的青铜器拼接完整……
        当今社会日新月异、飞速发展，作为新时代的青年，你赞成“择一事，终一生”的人生选择吗？请你写一篇发言稿，在班会上谈谈你的感触和思考。
        要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作；不得抄袭；不少于800字。
  组卷：19引用：21难度：0.7

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