2021-2022学年黑龙江省大庆市庆新中学九年级(下)第一次月考化学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题3分,共39分)
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1.2021 年世界环境日主题为生态系统恢复,而我国的主题是人与自然和谐共生,下列措施不符合该主题的是( )
组卷:8引用:1难度:0.6 -
2.下列教材中出现的变化,主要属于化学变化的是( )
组卷:29引用:4难度:0.9 -
3.下列实验操作正确的是( )
组卷:15引用:2难度:0.7 -
4.下列有关化学事实的说法正确的是( )
组卷:12引用:1难度:0.8 -
5.运用分类法学习和研究化学物质,能够收到事半功倍的效果,下列分类正确的是( )
类别/选项 有机合成材料 单质 氧化物 碱 盐 A 羊毛 C70 铁锈 氨水 绿矾 B 有机玻璃 Hg 干冰 KOH 纯碱 C 聚乙烯 钢 Fe3O4 Mg(OH)2 硫铵 D 橡胶 稀有气体 SiO2 Cu(OH)2CO3 食盐 组卷:40引用:2难度:0.6 -
6.下列实验现象描述正确的是( )
组卷:13引用:2难度:0.8 -
7.下列应用的原理与化学方程式均正确的是( )
组卷:38引用:1难度:0.6
三.实验探究题(每空1分,化学方程式2分,共22分)
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20.过氧化钙(CaO2)是一种环境友好型供氧剂,可用于鱼类养殖、农作物栽培等,实验室有一瓶放置一段时间的过氧化钙样品,某兴趣小组对其成分展开了如下探究。
【查阅资料】CaO2能与水反应最终生成Ca(OH)2和O2,也能与CO2反应得到CaCO3和O2。过氧化氢溶液具有漂白性。
【提出问题】该固体样品的成分是什么?
【猜想假设】可能是CaO2、Ca(OH)2、CaCO3中的一种或几种。
【实验探究】实验编号 实验步骤 实验现象 ① 取少量样品于试管中,加入一定量的水,一段
时间后,在试管口插入带火星的木条得到浊液,有气泡产生,木条复燃 ② 另取少量样品于试管中,滴加适量的试剂X,
并将产生的气体通入澄清石灰水得到澄清溶液,有气泡产生,生成的气体使石灰水变浑浊 ③ 室温下,取①中上层清液,用pH试纸测定溶液的酸碱度 pH约为12
(1)由实验①、②可知,白色固体中肯定有
(2)实验②中所加试剂X可以是
A.硫酸钠溶液
B.稀盐酸
C.稀硝酸
D.水
(3)实验②中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为
(4)根据实验③
【反思交流】
(5)过氧化钙敞口放置在空气中,最终会变质为
(6)该兴趣小组在老师指导下,用装置甲进行少量过氧化钙样品与足量水反应的实验,实验时加入过氧化钙样品与足量水,迅速密闭装置,开始测氧气浓度。滴入几滴酚酞试液,观察到三颈烧瓶中溶液先变红后慢慢褪色。630秒时,将气球内二氧化锰加入三颈烧瓶中,瓶内氧气浓度随反应时间变化如图乙。
①AB段氧气浓度几乎不变的原因可能是
②滴入酚酞试液后,三颈烧瓶中溶液变红后会慢慢褪色的原因可能是
③写出BC段可能发生反应的化学方程式
【拓展应用】(7)运输鱼苗时,在水中加少量过氧化钙的主要目的是
(8)为防止过氧化钙在空气中变质,应组卷:48引用:1难度:0.6
四.计算题(8分)
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21.为测定某镁矿石中镁元素的质量分数,兴趣小组的同学取了5g该镁矿石粉末,加入过量的稀硫酸,充分反应后过滤、除杂,得到只含有MgSO4和H2SO4两种溶质的混合溶液100g,将该100g混合溶液放于烧杯中,然后取40g氢氧化钠溶液,分4次加入到盛有100g混合溶液的烧杯中,充分反应,测得的实验数据如下表所示:
实验编号 第一次 第二次 第三次 第四次 加入氢氧化钠溶液质量/g 10 10 10 10 烧杯中生成沉淀的总质量/g 0.464 1.044 1.160 1.160
(1)100g混合液中硫酸镁的质量。
(2)该镁矿石中镁元素的质量分数。(假设5g镁矿石中的镁元素全部转化为100g混合溶液中MgSO4中的镁元素)
(3)加入的氢氧化钠溶液的溶质质量分数。组卷:522引用:3难度:0.4