2023-2024学年安徽省合肥四十一中九年级（上）期中化学试卷
发布：2024/9/23 14:0:9
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
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1．生活现象五花八门，下列场景，主要涉及物理变化的是（ ）
组卷：20引用：2难度：0.8 -
2．我国第十四个五年规划和2035年远景目标纲要第十一篇是《推动绿色发展，促进人与自然和谐共生》。下列有利于实现该目标的是（ ）
组卷：113引用：15难度：0.8 -
3．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
组卷：8引用：3难度：0.7 -
4．铈是一种常见的稀土元素，如图为铈在元素周期表中的信息，下列有关铈的说法不正确的是（ ）组卷：367引用：14难度：0.6 -
5．为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的（ ）
组卷：217引用：14难度：0.9
二、本大题包括5小题，共28分
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16．小林探究H2O2分解生成氧气速率的影响因素，借助如图1所示实验装置（夹持装置略去），进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：
（1）此实验探究实验1 实验2 MnO2的质量/克 0.5 0.5 5%的H2O2的体积/毫升 40 40 水浴温度/℃ 20 80 对过氧化氢制取氧气速率的影响。
（2）在两次实验中，可通过定量测定来比较H2O2分解反应速率的大小。
（3）实验2中水浴温度控制在80℃时，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，实验中带火星木条未复燃的原因是。
（4）实验结束后若要证明MnO2是催化剂，还必须证明它在反应前后质量和不变。
（5）写出此反应的文字表达式。
（6）小金通过实验发现，不同的金属氧化物对过氧化氢分解速率的影响。他在等体积的三个锥形瓶中加入40mL5%的H2O2溶液，分别加入MnO2、Fe2O3、CuO根据实验数据绘制了氧气体积和时间变化的曲线图（图2）。观察该图回答问题：
①通过该图可得出结论：、。
②兴趣小组做了另一组实验，向第四个锥形瓶中加入40mL约6～7%的H2O2溶液，并加入0.1gMnO2，请用实线在图中补上实验所得曲线。组卷：13引用：1难度：0.5 -
17．为测定空气中氧气的含量，兴趣小组的同学设计了如图几种装置。
请回答下列问题：
（1）图1实验后测量结果明显偏小，其原因可能是（写一点）。
（2）图2为图1的改进装置，图3是通过压强传感器测得图2容器内压强随时间变化的曲线。
①与教材实验相比，你认为此实验的优点是（填序号）。
A.误差小
B.环保，避免生成物扩散影响空气质量
C.燃烧现象更剧烈
②关闭弹簧夹K，闭合电路，图3中ab段压强减小的原因是。
（3）利用图4所示装置测定空气中氧气含量（两支玻璃管内径相同）。实验前K1、K2、K3均已关闭。左管中燃烧匙盛有足量白磷，右管盛有水。光照引燃白磷，待白磷熄灭，冷却至室温，打开K2，至液面不再变化，右管中液体的高度为h1。空气中氧气体积分数的表达式为（用h0、h1表示）。组卷：128引用：5难度：0.5
