新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2020年单元测试卷（安徽省淮南市凤台县尚塘中学）

一、选择题（共12小题，每小题0分，满分0分）

• 1．垃圾是一种放错地方的资源。我国的“物品回收标志”是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：14引用：2难度：0.7

  解析

• 2．乘坐公共交通工具，可携带的物品是（　　）

  A．纸巾

  B．鞭炮

  C．汽油

  D．酒精
  组卷：216引用：7难度：0.7

  解析

• 3．二氧化碳灭火器是将液态二氧化碳压缩在钢瓶中用于灭火。关于二氧化碳灭火原理或使用方法的描述中，不正确的是（　　）

  A．通过降低温度灭火

  B．通过隔绝可燃物与空气接触灭火

  C．通过降低可燃物的着火点灭火

  D．可用于扑救纸质图书或档案着火
  组卷：172引用：2难度：0.7

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• 4．燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（　　）

  A．釜底抽薪--移除可燃物

  B．电器着火--用水浇灭

  C．钻木取火--使温度达到可燃物的着火点以上

  D．架空篝火--使木材与空气有足够大的接触面积
  组卷：464引用：23难度：0.5

  解析

• 5．寿宁粉丝含有淀粉，点燃粉丝，燃烧端朝上易熄灭，从燃烧的条件来看，主要原因是（　　）

  A．没有与氧气充分接触

  B．热空气增大了粉丝的着火点

  C．温度没有继续达到粉丝的着火点

  D．粉丝还含有其他物质，阻止它继续燃烧
  组卷：127引用：3难度：0.8

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二、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）

• 16．A是化学魔术--水中生火，观察到扣入空气后热水中的白磷燃烧。据此，秦思认为可以得出物质发生燃烧时需要满足的三个条件缺一不可。石建质疑秦思得出的结论，以此为问题展开以下探究：
  【提出问题】物质发生燃烧时三个条件是否缺一不可？
  【实验探究】在老师的指导下，小组同学合作，设计并进行实验B和C；
  【解释与结论】B中观察到的实验现象是（1）

   

  。比较分析：a、d两处白磷满足的两个相同条件是（2）

   

  ，一个不同的条件是（3）

   

  ，结合（1）中的现象可以说明（4）

   

  ，燃烧不能发生：运用同样的方法，比较a处白磷与b处红磷具备的两个相同与一个不同的条件，结合（1）中实验现象及资料卡片中的信息可知（5）

   

  ，燃烧就不能发生；C实验的现象可以说明（6）

   

  ，燃烧也不能发生。经此过程，最终确定了物质发生燃烧时三个条件缺一不可。
  【归纳总结】经历上述探究过程，通过比较魔术A与实验B和C，可以发现：对于多因素的问题：通常采用（7）

   

  的方法，将多因素的问题变成多个单变量的问题，通过分别研究，综合解决，得出正确且完整的结论。
  组卷：78引用：2难度：0.5

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• 17．在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+mSO₂+O₂

  △

  nCaSO₄。请回答下列问题：
  （1）m、n的值是

   

  ；
  （2）若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70吨，则理论上最大可吸收二氧化硫多少吨？
  组卷：380引用：7难度：0.2

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