2023年江苏省泰州市兴化市中考语文三模试卷（B卷）

一、积累与运用。（共30分）

• 1．阅读下面的文字，完成问题。
        青春无边，奋斗以成。新时代新征程，广大青年用脚步丈量祖国大地①，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代mài bó②，把对祖国血浓于水【甲】与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中，就一定能够担当起党和人民fù yǔ的历史重任，践行【乙】请党放心，强国有我【乙】的铿锵誓言，谱写新时代的青春之歌。
  （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
  
  （2）填入【甲】【乙】两处的标点符号，最恰当的一项是

   

  
  

  A.【甲】，	【乙】“”
  B.【甲】、	【乙】“”
  C.【甲】，	【乙】《》
  D.【甲】、	【乙】《》

  （3）下列说法有误的一项是

   

  
  A.文中加点的“青春”“奋斗”“铿锵”的词性分别是名词、动词、形容词。
  B.文中“青春无边”“丈量祖国”“血浓于水”“铿锵誓言”四个短语的结构各不相同。
  C.划线的句子①的主干是“青年丈量大地”。
  D.划线的句子②运用了排比的修辞手法。
  组卷：20引用：2难度：0.5

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• 2．根据提示补写名句或填写课文原句。
  ①水何澹澹，

   

  。
  ②当窗理云鬓，

   

  。
  ③一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，

   

  ，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
  ④人不知而不愠，

   

  ？（《＜论语＞十二章》）
  ⑤古诗中处处闪现着哲理的光芒。王湾《次北固山下》“

   

  ，

   

  ”两句极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“

   

  ，

   

  ”告诉我们哪怕身处困境，也要意志不衰、坚忍不拔；陆游的《游山西村》中“

   

  ，

   

  ”表达了在困境中坚持终会豁然开朗的人生思考。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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二、记叙文阅读。（共20分）

• 5．阅读下文，回答问题。
  谁的微信
  蒙福森ㅤㅤ老高又在加班，晋升后他已许久没有休过一天假。
  ㅤㅤ突然，在上海读大四的儿子发来一条微信：“老爸，下班了？”老高回复：“没有，正忙着呢。”“您和老妈还好吗？”老高蓦然一怔，回道：“好，都好。你呢？”“我啊，很好，我每天跑步，打球，上课……过几天我要参加学校篮球比赛……”今天儿子咋回事了？太阳打西边出来啦？老高有些茫然。儿子继续发微信，一条接一条，老高读得眼花缭乱。老高懵了。
  ㅤㅤ老高去了一趟卫生间，洗了一把脸，思维清晰多了，脑海里突然间跳出一个念头来——接下来，他该问我要钱了吧？“老爸，我想买台电脑用来学习。给我打三千块钱，好吗？”老高在心里窃笑，回道：“好啊。你什么时候要？”“当然是现在啦。”“现在我没空。下班再打给你好吗？”“好。您什么时候下班？”“十二点。”手机终于像一匹奔跑了很久的马，暂时安静下来了。
  ㅤㅤ下班后，老高刚回到家，儿子的微信又来了：“老爸，怎么还没打钱啊？我在街上，等着买电脑呢。”
  ㅤㅤ老高立刻回了一句：“等等。”老高对老婆桂芬说：“儿子来微信了，要钱买电脑呢。”
  ㅤㅤ桂芬说：“那赶紧打给他呀。”老高说：“可我怀疑这不是咱们儿子。和我微信聊天的，应该是一个骗子，他捡到了咱儿子的手机，想骗一笔！”桂芬大吃一惊：“你打儿子电话啊！”老高说：“打了，没接。和他微信聊天，他就聊。”桂芬说：“打儿子辅导员的电话，跟儿子联系。”辅导员的电话打通了，联系上儿子后，儿子说，手机丢了，正在上课，本想放学后再打电话告诉你们。老高说，有人捡到你的手机了，想诈骗。儿子“哦”了一声，没说几句就挂掉了。老高说：“看见了吧，这才是咱儿子。”
  ㅤㅤ桂芬觉得奇怪，问老高：“你咋知道那不是咱们儿子？”老高打开儿子的微信给桂芬看：“这几年儿子读大学，他什么时候主动问候我、和我聊这么多？每次，他都草草地简单回复几个字：‘嗯’‘哦’‘知道了’等等。我第一次见到这么热情的儿子！”桂芬叹息：“谁让你和儿子有代沟有隔阂啊！从小到大，你和儿子说过多少句话？”
  ㅤㅤ老高沉默下来，有些伤感。桂芬安慰他：“唉，现在的年轻人都这样，你别往心里去。”老高很不高兴：“年轻人就是这样吗？”“你发什么火，你不也是这样——你跟你父母一年到头聊过几句话？你关心过他们吗？你有多久没去看望他们了？有多久没和他们一起吃饭了？”桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痉挛了一下，像被子弹击中一样。
  ㅤㅤ黄昏时，电闪雷鸣，大雨滂沱。老高的心里，像被雨水浇湿了似的，湿漉漉的。老高冒雨来到一栋旧楼，提着大包小包，爬到五楼。昏暗的灯光下，老高望着那扇熟悉而又陌生的门，百感交集，少顷，轻轻地敲了一下，一下，又一下。“谁呀？”屋里，一个苍老的声音传出来。那是老高年近八旬的老父亲的声音。
  ㅤㅤ“爸，是我……”老高靠在门框上，不由自主地，脸上泪水肆意流淌。
  （选自《微型小说选刊》，有改动）（1）写出老高看到“儿子”微信后的心情。
  ①

   

  →②

   

  →③

   

  →冷静
  （2）下列对小说的理解和分析不正确的一项是

   

  
  A．本文的写作思路是老高收到“儿子”的微信——老高识破骗局——老高在与妻子的对话中反省——老高雨夜回家探望父母。
  B．老高是一个渴望得到儿子的关爱，但又和儿子存在代沟与隔阂的父亲形象。
  C．文中桂芬说的“你发什么火”一句是回应老高的不悦的，因为此时她觉得很委屈。
  D．小说多采用对话描写，表现人物的心理活动，推动了情节发展。
  （3）请简要赏析文中划线句子。
  黄昏时，电闪雷鸣，大雨滂沱。老高的心里，像被雨水浇湿了似的，湿漉漉的。
  （4）小明认为文章结尾还没写完，于是，他续写了一小节。
  老父亲推开门，愣住了，他满是皱纹的脸抽搐着，那枯枝似的手颤巍巍地伸向了老高。年届半百的老高，此刻却像小孩子一样，一把抱住了老父亲——多亏了这次微信事件啊，若到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”之时，就追悔莫及了！
  你认为哪一种结局好？请谈谈你的理由。
  （5）文章折射出什么社会现象？针对这种现象，请你写一段文字给老高的儿子，提出你的建议。
  组卷：9引用：1难度：0.3

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三、作文。（共60分）

• 6．生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中，最令你难忘的声音是什么？
        请以“留在心底的声音”为题目，写一篇记叙文。
        要求：
  ①表达意图明确，内容具体充实。
  ②600字左右。
  ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
  组卷：157引用：26难度：0.7

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