人教部编版九年级上册《2.1 创新改变生活》2020年同步练习卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：
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1．如图寓意是（ ）
①创新点燃激情，让我们的生命充满活力
②作为一名“创客”，必须要用创新思维来实现自己的创意
③创新无所不能，创新无止境，创新可以放弃传统
④要争做创新型人才，实现人生价值组卷：20引用：4难度：0.7 -
2．当今3D打印技术研发成为又一次世界性科技角逐的焦点。它是以数字模型文件作为基础，通过逐层喷射可黏合材料制成实物模型的技术。这一技术的创新及运用将颠覆传统制造业，使众多领域发生深远变革，也必将对“中国制造”带来严峻挑战。这警示我国（ ）
①必须增强科技创新驱动发展的动力，实现“中国智造”
②必须把科技创新作为民族最根本的事业
③要营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围
④要把依靠引进国外先进技术作为自己发展的根本基点组卷：20引用：13难度：0.7 -
3．2020年3月2日，习近平总书记在考察新冠肺炎防控科研攻关工作时强调，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。要把新冠肺炎科研攻关作为一项重大而紧迫任务，为打赢疫情防控战提供强大科技支撑。讲话让在场的每一位科研工作者都感受到使命光荣、责任重大。对此，下列理解正确的是（ ）
①我国当前工作的中心是加快科技研发，为打赢疫情防控战提供科技支撑
②创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好
③时代发展呼唤创新，我国坚持创新驱动发展战略
④广大科研工作者应发扬以改革创新为核心的民族精神组卷：41引用：7难度：0.7 -
4．经过多年研究攻关，我国科学家在世界上首次实现了原子级精准控制的石墨烯折叠，这是目前世界上最小尺寸的石墨烯折叠，对构筑量子材料和量子器件等具有重要意义。这说明了（ ）
①我国的科技水平领先世界，我国已成为科技强国
②我国科学家具有敢为人先、敢于冒险的创新精神
③创新的目的是增进人类的福祉，让生活更美好
④建设创新型国家必须将科技摆在优先发展的位置组卷：61引用：4难度：0.7 -
5．近年来，“创客”“互联网+”“5G”等新概念在各媒体和领导人的讲话中成了高频词汇。这启示我们要（ ）
①一味追求独特
②敢于打破常规
③开发创造潜力
④乐于实践、敢于尝试组卷：82引用：7难度：0.8 -
6．在中国，付费订阅、与专家在线互动等网络直播，被统称为“知识付费”经济。近年来，知乎、喜马拉雅、腾讯课堂等众多知识付费平台应运而生，用户规模逐年递增。而今年，因疫情防控需要，全国各地纷纷推迟春季开学时间，开展线上教学、开通空中课堂也成了停课不停学的“标配”，一些知识付费平台特意为中小学生开通了免费服务。这表明（ ）
①我国公民的知识产权意识有待加强
②创新让生活更美好，更便捷，更舒适
③网络学习将成为人们重要的学习方式
④我国人民的美好生活需要发生了变化组卷：8引用：3难度：0.8
二、材料说明题：
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17．创新引领未来
材料一：苹果公司在乔布斯的带领下，研究消费者的心理需要，不断更新产品．如今，苹果公司的电子产品风靡全球，每一款产品都会给电子产品带来一场革命，对世界数码产品的走向有着深远的影响．
材料二：有这样一个事实：如果把iPhone比作一个“苹果”，那么美国苹果公司提供了种子（创意），德国、日本、韩国的企业提供了配料（核心零件），而中国的富士康则负责把它组装出来．据调查，一台售价600美元的iPhone手机，富士康只能得到6.54美元组装费，苹果公司的毛利则高达300多美元，约占总进价的60%．
（1）从材料中可以看出苹果公司成功的原因是什么？
（2）材料一和材料二所提供的信息给了我们哪些启示？组卷：1引用：1难度：0.3 -
18．阅读材料，回答问题。
生活处处有创新。我们会为突发奇想的灵感而兴奋，为一个独具匠心的构思而得意……生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。
（1）你参加过哪些创新活动？
（2）说说你参加这些活动的感受。
（3）结合这些感受，请你就培养学生的创新精神和能力向学校提几条具体建议。组卷：1引用：1难度：0.2
