浙教版八年级上册《3.4 动物的行为》2019年同步练习卷（浙江省杭州市威坪中学）（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、动物的行为
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1．动物的行为是通过一系列神经系统的
和活动共同协调后完成的。动物行为按获得方式可分为和两类。组卷：3引用：2难度：0.4
一、动物的先天性行为
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2．动物的先天性行为
定义：是与生俱来的，是由动物体内的所决定的。动物的先天性行为是一种的反射活动，由以下的神经中枢即可完成，也称为。
种类：、、、、、、等。组卷：1引用：1难度：0.5
二、动物的后天学习行为
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3．动物的后天学习行为
定义：是在因素的基础上，通过环境因素的作用，由和而获得的行为。后天学习行为主要与神经系统的有关，越发达，学习能力就越强。人的后天学习行为更为复杂。动物只对具体的刺激作出反应，而人能对抽象的、的刺激作出反应，这是动物所不具备的。先天性行为 后天学习行为 是否本能 是否训练 神经参与 意义 组卷：6引用：1难度：0.3
选择题
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4．下列选项中不属于动物行为的一项是（ ）
组卷：94引用：108难度：0.9 -
5．动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是（ ）
组卷：24引用：27难度：0.9 -
6．下列有关分泌唾液行为类型的判断正确的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.5 -
7．在导盲犬训练中心，导盲师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖赏，目的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.4 -
8．下列选项中，属于人类特有行为的一项是（ ）
组卷：26引用：8难度：0.9
五、解答题（共3小题，满分0分）
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25．巴甫洛夫通过手术从狗的唾液腺导管处引出瘘管到体外，然后做了以下实验：
①给狗喂食，有唾液从瘘管流出；②单以铃声刺激狗，瘘管处无唾液流出；③每次喂食以前先响一次铃，然后再喂食物，如此重复多次后，若只响铃声，也有唾液从瘘管处流出；④若以后每次只响铃声不喂食物，则从瘘管处流出的唾液量逐渐减少，最后无唾液流出。根据以上实验回答下列问题：
（1）狗听到铃声分泌唾液是（填“先天性行为”或“后天学习行为”）。
（2）从实验可知，铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是。
（3）实验④说明条件。
（4）若以光照代替铃声，重复上述的实验步骤，请推测狗（填“会”或“不会”）发生流唾液的行为，理由是。组卷：31引用：4难度：0.4 -
26．马戏团的小猴，在驯养员发出指令后，会做出倒立、翻筋斗等复杂动作．这是条件反射的一个例子．条件反射是怎样形成的呢？让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下吧．
（1）假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来，鸡将形成对哨声刺激的反射．联系自己的生活经验，举出一个狗建立条件反射的实例支持这一假设（上述事例除外）．
（2）将喂米与哨声结合时，是先给予哨声，还是先给予食物？
（3）将用于实验的鸡分为实验组和对照组，给予哨声刺激的是组．
（4）训练完成后，将实验组和对照组混养在一起，给予哨声刺激，实验组和对照组的表现会怎样？
（5）在实验开始之前，哨声对于鸡来说属于刺激，它与能够引发某种非条件反射的刺激多次结合，就会使鸡形成条件反射．
（6）通过上述过程所建立的反射，是在的基础上，经过一定的过程，在的参与下形成的一种性反射．组卷：48引用：5难度：0.5
