北京课改新版九年级上册《6.1 探索燃烧与灭火》2022年同步练习卷（1）

一、选择题（共16题）

• 1．下列物质混合后，点燃可能发生爆炸的是（　　）

  A．氢气、二氧化碳	B．氢气、二氧化碳、空气
  C．天然气、氢气	D．氧气、二氧化碳
  组卷：52引用：4难度：0.8

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• 2．下列属于描述物质物理性质的是（　　）

  A．铁易生锈	B．一氧化碳有毒
  C．水是无色的	D．纸有可燃性
  组卷：7引用：2难度：0.7

  解析

• 3．水在化学实验中的作用不可忽视。对于下列实验中水的说法错误的是（　　）

  A． 水的作用是防止生成的固体物质溅落瓶底，使集气瓶炸裂（铁丝在氧气中燃烧）

  B． 通过测量倒吸入集气瓶中水的体积可得空气中氧气的含量（测定空气中氧气含量）

  C． 热水的作用是使白磷的温度达到着火点（探究可燃物燃烧条件）

  D． 集气瓶中装满水的目的是使收集到的氧气更纯（排水法收集气体）
  组卷：10引用：2难度：0.6

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• 4．下列说法不正确的是（　　）

  A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭

  B．室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰

  C．家用煤气中掺入微量难闻性气体，利于发现煤气泄漏

  D．室内着火时，要用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离现场
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 5．为了区别CO（可能混有氧气）与CO₂两瓶无色气体，下列方法中可行的是（　　）

  A．分别通入少量澄清石灰水，振荡

  B．伸入燃着的木条

  C．分别通入少量NaOH溶液，振荡

  D．分别通入少量稀硫酸，振荡．
  组卷：8引用：3难度：0.7

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• 6．油锅起火，可迅速用锅盖盖灭，其灭火原理是（　　）

  A．清除可燃物	B．防止油溅出
  C．隔绝空气	D．降低油的着火点
  组卷：45引用：3难度：0.5

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• 7．从安全角度考虑，下列做法正确的是（　　）

  A．电线老化着火，马上用水浇灭

  B．夜晚天然气泄漏，立即开灯查找原因

  C．蒸发时为防止液体飞溅，用盖子盖住蒸发皿

  D．油锅着火，用锅盖盖灭
  组卷：26引用：2难度：0.5

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• 8．加油站、油库、面粉加工厂内，都有“严禁烟火”的字样或图标。下列图标与“燃烧和爆炸”无关的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：57引用：4难度：0.8

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二、综合题（共8题）

• 23．如图是测定空气里氧气含量的实验装置，请回答有关问题。
  
  （1）红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式

   

  。
  （2）A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因是

   

  。
  （3）B是改进后的装置，小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时，向小试管中加入90℃以上的热水后，白磷燃烧。从燃烧条件考虑，热水的作用是

   

  ；装置冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶，最终约占瓶内空气总体积的

   

  。
  （4）与A相比，B装置的优点是

   

  （答一点即可）。
  组卷：9引用：2难度：0.6

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• 24．根据所学知识回答：
  （1）下列是初中化学常见仪器与实验。
  
  ①A图中仪器的名称是

   

  。
  ②取用块状大理石用到的是

   

  （填字母）图中仪器。
  ③D图为检验氧气是否收集满的操作，请将明显的错误加以改正

   

  。
  （2）图E、图F为探究燃烧条件的实验装置。
  ①对比图E中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象，说明燃烧的条件之一是

   

  。白磷燃烧的主要现象是

   

  。
  ②图F中“水火相容”的壮观景象给我们启示，灭火时应选择合适的方法，下列处理方式正确的是

   

  。
  A．油锅着火：用水浇灭
  B．室内起火：打开门窗
  C．图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火器
  ③“纸火锅”是用纸来代替铁锅，纸不会燃烧的原因是

   

  。
  ④经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法

   

  。
  组卷：9引用：1难度：0.5

  解析