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2023-2024学年湖北省襄阳市老河口市四年级(上)期中语文试卷

发布:2024/10/8 4:0:1

一、基础知识。(47分)

  • 1.根据语境看拼音在括号里写词语。
    ㅤㅤ秋天到了,爸爸jià shǐ
     
    汽车带我们去秋游。一路上,我们都很xīng fèn 
     
    。看到了满山的爬山虎,叶尖顺着一个方向,没有chóng dié
     
    起来的;chéng shú 
     
    的野pú tao
     
    一串串地tàn chù
     
    了脑袋;mào shèng
     
    的zhuāng jia 
     
    yáng yì
     
    着丰收的喜悦……

    组卷:4引用:1难度:0.5

  • 2.根据形声字的特点,请你猜猜“赌、赔、贷”等字,大多与(  )有关。

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 3.下面词语中,加点字的读音全部正确的一项是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.5

  • 4.选择合适的字、词填空。
    (1)李玉
     
    爱写作,是个名副其实的小作家,她写的一
     
    文章被
     
    入了校刊。妈妈从头到尾读了一
     
    ,夸奖她写得很精彩。
    改变 改观 改善
    (2)正是这些发现和发明,使人类的生活大大
     
    ,其
     
    的程度超过了人类历史上百万年的总和,相信现代科技必将不断
     
    我们的生活。

    组卷:1引用:1难度:0.5

二、阅读理解。(20分)

  • 11.课外阅读
    猪嘴防毒面具ㅤㅤ①细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似,这是为什么呢?莫莫
    ㅤㅤ②在第一次世界大战期间,德军曾与英法联军为争夺比利时伊泊尔地区展开激战,双方对峙半年之久。1915年,德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面,第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了几千个盛有氯气的铜瓶,朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖,把约180吨氯气释放出去。顿时,一片黄绿色烟雾弥漫,并以三米每秒左右的速度向对方的阵地飘移,一直扩散到联军阵地纵深约25千米处,致使几千英法联军士兵中毒死亡,战场上的大量野生动物也相继中毒丧命。
    ㅤㅤ③奇怪的是,这一地区的野猪竟意外地生存下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经过考察和研究,科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性,使它们免于一死。野猪闻到强烈的刺激性气味后。就用嘴拱地,以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后,其颗粒变得较为松软,对毒气起到了吸附作用,从而过滤掉空气中的有毒气体。野猪巧妙地利用了大自然赐予它的“防毒面具”,因此它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。
    ㅤㅤ④揭开了这个秘密之后,英国军事科学家深受启发。科学家们很快就设计、制造出了第一批像猪嘴巴一样的防毒面具,但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂,而是使用木炭颗粒做过滤层,内装可以过滤毒气的材料,猪嘴的形状能装入较多的活性炭。后来经过多次改进,防毒面具采用的过滤材料更为先进可靠,吸附化学毒剂的本领更大,但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。
    ㅤㅤ⑤防毒面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。
    (1)关于第①段在全文中的作用,说法错误的一项是
     

    A.引出说明对象猪嘴防毒面具
    B.提出问题,引起读者思考
    C.特意点出防毒面具和猪嘴外形相似,提问“为什么”,引起读者的阅读兴趣。
    D.总结全文,突出说明对象猪嘴防毒面具的特点
    (2)联系上下文,写一写你对“幸免于难”的这个词语的理解?
     

    (3)下列对短文内容的理解和分析不恰当的一项是
     

    A.全文采用了总分总的结构
    B.第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因,又增强了读者的阅读兴趣
    C.野猪用嘴拱地是为了过滤有毒气体
    D.第一批防毒面具采用木炭颗粒做过滤层,内装可以过滤毒气的材料
    (4)把下面的问题进行分类。(选择序号)
    A.针对短文的写法
    B.针对短文内容
    C.联系生活经验
    D.不影响对课文的理解
    ①防毒面具的发明和猪嘴有关吗?为什么叫猪嘴防毒面具?
     

    ②用“大自然赐予它的‘防毒面具’”的说法来代替猪嘴有什么好处?
     

    ③猪嘴防毒面具能用在日常生活中的哪些方面?
     

    ④德军为什么要与英法联军争夺比利时伊泊尔地区?
     

    组卷:2引用:1难度:0.5

三、综合表达。(30分)

  • 12.习作。
    题目:我和       成了好朋友
    要求与提示:先把题目补充完整,横线上可以填女娲、盘古、孙悟空等其中的一个神话人物,发挥想象,写清你们是如何成为好朋友的;语言流畅,字体工整,不写错别字;文中不要出现真实的姓名和班级。

    组卷:1引用:3难度:0.5
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