人教部编版八年级上册《第一单元 走进社会生活》2021年单元测试卷（27）

一、单选题

• 1．下列行为属于亲近社会表现的是（　　）

  A．小明在公交车上大声放音乐

  B．小红回家帮助父母做家务活

  C．小强自觉在一米线前等待

  D．小李随意转发微信圈里各种帖子
  组卷：5引用：5难度：0.8

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• 2．信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。下列有关互联网的说法，正确的是（　　）
  ①网络给我们的生活带来了便捷
  ②网络使我们的学习和生活发生了变化
  ③利用网络，很多事情不用舟车劳顿，不用费尽周折，就可以完成
  ④上网可以无所不能

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：3引用：6难度：0.7

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• 3．下面事例中不能体现亲社会行为的是（　　）

  A．公交车上、地铁上给需要帮助的人让座，帮忙放行李

  B．遇到迷路的人问路，尽可能向他们解释清楚路怎么走

  C．增强忧患意识，优先考虑个人前途命运

  D．遵守社会规则和习俗，主动关注社会发展变化
  组卷：9引用：2难度：0.8

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• 4．2012年度感动中国人物，广西壮族12岁小学生何玥，在得知自己患恶性肿瘤后，做出无偿捐献器官的决定。2012年12月17日，何玥的双肾和肝脏成功植入三名患者体内。她的行为说明（　　）

  A．关爱他人只有付出，没有回报

  B．在灾难面前，最能考验公民的责任意识

  C．亲近社会、服务社会，要乐于为他人和社会奉献爱心

  D．承担社会责任就要放弃个人的一切利益
  组卷：15引用：4难度：0.9

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• 5．曾有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干涸？”哲人回答：“把它放进大海。”这简短的对话，揭示的深刻的道理是（　　）

  A．只要生活在社会中，我们就一定能健康成长

  B．社会的发展离不开每个人的参与

  C．个人的生存和发展离不开社会

  D．个人的力量是渺小的，对社会的发展所起的作用不大
  组卷：64引用：37难度：0.7

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• 6．部分网民在网上传播“华为内部有美国间谍”“华为某高层被抓”等信息，个别网红跟风炒作，造成恶劣影响。谣言编造者被依法行政拘留10天的处罚。这告诫我们（　　）
  ①法律禁止做的坚决不做
  ②法律是对自由的限制
  ③自由是法律之内的自由
  ④公民没有言论自由

  A．①④

  B．①③

  C．①②③④

  D．②④
  组卷：62引用：2难度：0.7

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• 7．个人的成长离不开社会，因此我们要（　　）
  ①主动认识社会
  ②积极融入社会
  ③放弃学业，积极就业
  ④在实践中锻炼、发展

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：20引用：10难度：0.7

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• 8．如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这说明（　　）

  A．社会关系错综复杂

  B．网络促进社会进步

  C．个人是社会的有机组成部分

  D．网络改变生活
  组卷：11引用：12难度：0.7

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• 9．9岁小学生的一篇作文火了：“爸爸每天都从吃早饭、起床、睡觉等时间来玩他的宝贝--手机，好像没了手机就活不下去了一样；又像一只饿了三天三夜的恶狼正盯着一块又大又肥的肉一样……爸爸，只要您能放下手机，我愿意用东西换，哪怕是我生命。”此事启示青少年要（　　）

  A．理解父母，孝顺父母

  B．培养良好的行为习惯，追求高雅情趣

  C．珍爱生命，杜绝手机上网

  D．履行好家庭保护职责，保护青少年健康成长
  组卷：24引用：2难度：0.6

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• 10．如图漫画《网游》告诉我们（　　）
  

  A．玩网游是一种休闲娱乐，家长的担心是多余的

  B．在网络游戏面前，我们应培养自控能力和抵制诱惑的能力

  C．网络容易使人沉迷，影响学习和生活，我们应远离网络

  D．网络游戏会将我们吞噬，我们应当视其如洪水猛兽
  组卷：6引用：3难度：0.6

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二、简答题

• 29．《互联网时代》是中国第一部全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片。全片以互联网对人类社会的改变为基点，从历史出发，以国际化视野和面对未来的前瞻思考，深入探寻互联网时代的本质，思考这场变革对经济、政治、社会、人性等各方面的深远影响。
  （1）网络对我们的日常生活有哪些影响？
  （2）“思考这场变革对经济、政治、社会、人性等各方面的深远影响”。那么，网络对社会发展有哪些影响？
  组卷：9引用：2难度：0.7

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• 30．中国互联网络信息中心发布的报告显示，青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。
  （1）网络生活的基本准则是什么？
  （2）网络信息良莠不齐，我们中学生上网如何辨别网络谣言？（写出两点）
  （3）为了让学生真正做到远离网吧，请你写一句警示语。
  组卷：5引用：2难度：0.5

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