2021-2022学年云南省昭通市昭阳一中七年级（上）月考道德与法治试卷（四）

一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分．共50分）

• 1．成长中的每个阶段都有着独特的价值和意义。而中学时代则尤为重要，因为这个阶段（　　）

  A．意味着拥有更少的机会和更大的挑战

  B．意味着可以犯任何错误而不承担责任

  C．见证着我们从少年到青年的生命进阶

  D．意味着我们面临史多的困惑无能为力
  组卷：0引用：1难度：0.8

  解析

• 2．八年级的小飞要弃学打工挣钱去。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他（　　）
  ①上不上学是无关紧要的事，我支持你
  ②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎
  ③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
  ④今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  组卷：34引用：36难度：0.9

  解析

• 3．《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。从认识自己的角度看，《题西林壁》这首诗给我们的启示是（　　）

  A．只有从不同角度欣赏庐山，才能获得对庐山全面的认识

  B．要更客观、全面地认识自己，应该从不同的角度评价自己

  C．角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法正确认识自己

  D．要用发展的眼光认识自己，不断改正缺点，完善自己
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 4．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不奉示；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言说明（　　）

  A．朋友带给我们温暖、给我们支持和力量

  B．朋友快乐时要彼此分享，不幸时互相避让

  C．结交朋友需要我们掌握方法，讲究艺术

  D．结交朋友就意味着从对方获取自己所需
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 5．百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。今天，时代对教师提出的新要求有（　　）
  ①有理想信念
  ②有道德情操
  ③有扎实学识
  ④有仁爱之心

  A．①②

  B．③④

  C．①②③④

  D．①④
  组卷：4引用：10难度：0.7

  解析

• 6．《诗经•卫风》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”友谊是真挚而美好的，同时也是需要精心呵护的。下列能够使你和朋友的友谊更长久的做法是（　　）
  ①与朋友坦诚相待，就不能有自我空间
  ②与朋友冲突时，保持冷静地交流
  ③当朋友有难时，主动关心和支持
  ④若朋友违反原则，可以宽容原谅

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  组卷：397引用：23难度：0.6

  解析

• 7．上网冲浪有利有弊，关键就在于要把握“度”。这个“度”是指（　　）

  A．只要一有机会就上网

  B．始终明确网络只能用来学习

  C．控制上网时间，利用网络优势

  D．认清网络的危害，拒绝上网
  组卷：46引用：7难度：0.5

  解析

• 8．老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，下列认识正确的是（　　）

  A．表扬是肯定，批评是蔑视

  B．表扬是鼓励，批评是鞭策

  C．表扬是爱护，批评是放弃

  D．表扬是溺爱，批评是打击
  组卷：23引用：8难度：0.7

  解析

• 9．习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（　　）

  A．老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学

  B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生

  C．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误

  D．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作
  组卷：310引用：50难度：0.7

  解析

• 10．刚进入初中，小文便喜欢上了这个大家庭：有的老师敢于承认错误；有的老师见解独到、思维缜密；有的老师幽默开朗、青春活力……小文发现他们都有各自的风格和特色，都有值得学习的地方。下列对老师差异的评价不正确的是（　　）

  A．由于年龄、性格等差异，每位老师都呈现出不同的风格

  B．承认老师之间的差异有利于更好地认识老师、理解老师

  C．尊重接纳老师的不同，有利于更好地适应初中学习生活

  D．老师有好坏之分，我只喜欢优秀的老师，只听优秀的老师的课
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

三、分析说明题（请将答案书写在答卡相应题号的位置，共24分）

• 30．阅读材料，回答问题。
  材料一：老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导下，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道。
  材料二：为了深入贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以最美家庭、绿色家庭创建为载体，着力推动家庭、家教、家风建设，充分展示江川区家庭文明建设丰硕成果，进一步激发文明家庭创建活力，推动家庭教育的科学发展，推进江川区“全国文明城市”创建工作的有效开展，向中国共产党百年华诞献贺礼，玉溪市江川区妇联携手区文明办于2021年3月19日下午在区校外活动中心顺利开展了江川区“家庭文明创建行动”表彰大会。大会以“文明家风星火相传”为主题，表彰了2020年市级“最美家庭”荣誉5户、市级“绿色家庭”荣誉2户，2020年区级“最美家庭”荣誉30户、区级“绿色家庭”荣誉20户，2020年“传承好家风弘扬好家教——我的家风家训故事”优秀作品创作奖22名。
  （1）如何与老师友好相处？（三个方面即可）
  （2）我们中学生应该为创建文明家庭如何行动？（三个方面即可）
  组卷：0引用：1难度：0.1

  解析

• 31．文明交往促使我们健康成长，让我们在青春路上扬帆前行。小青常常通过写信与人交往；父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰。下面是小青信件的部分片段：
  片段一：“老师，您辛苦了！您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理；自信坚强……”
  片段二：“爸爸、妈妈：我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。”
  （1）我们应怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？
  （2）构建和谐家庭，除了小青信中提到的做法，你还有哪些建议与大家分享？
  （3）从信中我们懂得了哪些与人交往的道理？
  组卷：1引用：1难度：0.2

  解析