2022-2023学年山东省济宁市邹城十一中八年级（上）期末语文试卷

一、基础积累（共21分）

• 1．下列加下划线的注音全都正确的一项是（　　）

  A．教诲（huǐ）　   禁锢（gù）      嫉（jí）  妒        锐不可当（dāng）

  B．要塞（sài）       不逊（xùn）     琐（suǒ）屑      骤（zhòu）雨猝至

  C．翘（qiáo）首　 摇曳（yè）       雕镂（lòu）       恹恹（yǎn）欲睡

  D．狼藉（jí）        推崇（chóng）  诘（jié）责        潜滋暗长（qiǎn）
  组卷：10引用：1难度：0.5

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• 2．下列各组词语书写准确无误的一项是（　　）

  A．城郭        踌躇          交头接耳       秉息敛声

  B．连结        俯仰生姿   油光可鉴       蜜匝匝

  C．懒洋洋    沉甸甸      诚惶诚恐        自出新裁

  D．隧道       暖融融      旁逸斜出        惨绝人寰
  组卷：8引用：1难度：0.5

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• 3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（　　）

  A．推进乡村振兴，需要因地制宜，积极探索符合本地实际的方法策略，增强发展新动力。

  B．人生不是一帆风顺的，许多人的一生都是抑扬顿挫、跌宕起伏的。

  C．远处突然传来轰隆的巨响，振聋发聩，游人们打着手势夸张地交谈，却好像失去了声音。

  D．无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，它们都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
  组卷：83引用：4难度：0.8

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• 4．下列句子没有语病的一项是（　　）

  A．生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

  B．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

  C．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

  D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
  组卷：331引用：4难度：0.7

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三、现代文阅读（共36分）

• 11．阅读《苏州园林》选段，完成下列各题。
        ①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
        ②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
  （1）苏州园林的总体特点是什么？第②段的说明对象是什么？
  （2）“为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”，苏州园林中的池沼是怎样与“其他景物配合着布置”的？
  （3）第①段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？
  （4）“有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置”一句中，加点词语“有些”能否去掉，为什么？
  组卷：114引用：5难度：0.6

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• 12．阅读下面文学类文本，完成问题。
  冰窗花
  任随平ㅤㅤ①冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。
  ㅤㅤ②于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上，母亲选了废旧的布料，熬了浆糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着，风安静地睡去，远山近水被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。
  ㅤㅤ③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤^①如春，轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。
  ㅤㅤ④就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬，而今我已走过而立之年，故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。
  ㅤㅤ⑤冰窗花，你盛开在故园窗棂上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我的牵念和期望。
  （选自《人民日报》，略有删改）【注释】①葳蕤（wēi ruí）：形容枝叶繁盛。
  （1）下面对文章的理解分析，不正确的一项是

   

  
  A.文章以“冰窗花”为线索，回顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。
  B.第①自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用，并自然地引起下文。
  C.第②自然段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景，极富表现力。
  D.第④自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了作者对冰窗花秘密的好奇。
  （2）请结合文章第③自然段，说说冰窗花具有哪些特点。
  （3）文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。
  雪花簌簌地落着，风安静地睡去，远山近水被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。
  （4）请简要分析文章最后一段在全文中的作用。
  组卷：12引用：2难度：0.5

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