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2022-2023学年四川省宜宾二中七年级(上)期中生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)

  • 1.下列属于生物的是(  )

    组卷:111引用:23难度:0.7
  • 2.下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是(  )

    组卷:572引用:88难度:0.9
  • 3.下列哪一特征不是所有生物都有的(  )

    组卷:47引用:40难度:0.9
  • 4.下表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是(  )
       生物的特征  实例
     A  生物生活需要营养  兔吃草,猫吃老鼠
     B  生物能进行呼吸  庄稼需要浇水,施肥
     C  生物需要排出体内废物  人体排尿
     D  生物能对外界刺激作出反应  含羞草受到触碰时叶片合拢

    组卷:77引用:63难度:0.9
  • 5.调查是科学探究常用的方法之一。下面是某班部分同学在“调查校园的生物种类”活动中的几种做法,其中科学的是(  )

    组卷:16引用:1难度:0.6
  • 6.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的(  )

    组卷:94引用:110难度:0.7
  • 7.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?(  )

    组卷:125引用:35难度:0.9
  • 8.在生物生活的环境中,各种因素都能影响其生存。下列生命现象与其受到主要影响因素不相符的是(  )
    选项 生命现象 主要影响因素
    A 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 温度
    B 沙漠中仙人掌的叶变成刺状,茎膨大
    C 鸟类经常在不同的季节飞往不同的地方 温度
    D 海洋水域的不同水层,分布不同的藻类植物 含盐量

    组卷:67引用:18难度:0.5
  • 9.“草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的(  )

    组卷:68引用:45难度:0.9
  • 10.下列有关生物与环境的说法不正确的是(  )

    组卷:88引用:12难度:0.9
  • 11.某合作小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,提出了四种设计方案,其中最合理的是(  )

    组卷:16引用:11难度:0.9

二、解答题(共3小题,满分40分)

  • 32.萌萌是个喜欢探究的七年级同学,她在学会使用显微镜后,想看看洋葱细胞的形态结构,为此她学习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并使用显微镜进行观察,具体步骤如下:
    ①用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
    ②用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
    ③从洋葱鳞片叶内表面撕取一小块透明薄膜浸入载玻片的水滴并展平。
    ④用镊子夹起盖玻片,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,再缓缓的放下,盖在要观察的洋葱内表皮上。
    ⑤把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本。
    ⑥按照使用显微镜的方法规范操作并观察临时装片,从视野中看到如图三甲所示。

    根据上述实验和图并结合所学知识回答下列问题:
    (1)使用显微镜观察洋葱细胞的形态结构,需要对洋葱鳞片叶进行处理。使观察的材料薄而透明,目的是
     

    (2)上述方法步骤④的操作是避免盖玻片下出现
     
    影响观察;⑤用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞是为了更清楚地看到
     

    (3)使用显微镜对光时,选用低倍物镜和一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,转动图二中的
     
    ,直到通过目镜看到一个明亮的圆形视野为止。
    (4)萌萌通过显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像如图三中的甲所示。图中有一个污点,在转动目镜和移动装片的情况下,污点都没有动。据此,萌萌判断这些污点位于
     
    上。
    (5)为使图三甲中的细胞在视野中所处位置如图乙所示,应向
     
    移动装片。
    (6)该台显微镜有两个目镜和两个物镜可供选择,如图一所示,那么这台显微镜的最大放大倍数是
     
    倍。

    组卷:9引用:1难度:0.5
  • 33.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,通过这一学期的研究,不仅让同学们收获了生物学基本知识,还具有了科学探究的基本技能。
    某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,请根据如下表回答问题:
    2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟
    干土 4 4 3 3 2 2 2 1
    湿土 6 6 7 7 8 8 8 9
    该小组探究的问题是:土壤的潮湿程度对鼠妇生活有影响吗?
    作出的假设是:土壤的潮湿程度对鼠妇生活有影响。
    (1)了解校园等周边环境中的生物,我们采用了
     
    法。
    (2)该实验的实验变量是
     
    ,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
     
    实验。因此,根据鼠妇本身生活环境,本实验设置的光照条件是
     
    (填“明亮“或“黑暗”)。
    (3)根据实验数据,我们可以得出实验结论是:土壤的潮湿程度对鼠妇的分布
     
    (“有”或“没有”)影响,鼠妇适于生活在
     
    (填“湿润“或“干燥”)的环境中。
    (4)光照强度会影响鼠妇的生活,环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。光照强度属于影响鼠妇的生活的
     
    因素(填“生物”或“非生物”)。

    组卷:15引用:1难度:0.3
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