新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2019年单元测试卷（江苏省南京市秦淮外国语学校）
发布：2025/1/5 3:0:2
一．选择题（共15小题）
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1．下列变化属于化学变化的是（ ）
组卷：1041引用：4难度：0.3 -
2．下列过程中，只发生物理变化的是（ ）
组卷：1161引用：7难度：0.2 -
3．物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是（ ）
组卷：1977引用：14难度：0.2 -
4．下列物质的用途，利用其化学性质的是（ ）
组卷：1580引用：11难度：0.2 -
5．魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
组卷：445引用：3难度：0.7 -
6．下列实验操作正确的是（ ）
组卷：1939引用：11难度：0.2 -
7．下列实验基本操作中正确的是（ ）
组卷：432引用：6难度：0.6
三．（共4小题，14分）
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20．图中 A～F 是初中化学常见的物质。在通常情况下 A 是银白色的液态物质，D 是一种气体，能支持燃烧；B、C、E 是红色固体物质；G 是翠绿色固体物质。图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存 在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出D的名称。 写出 E 物质的元素符号。
（2）C和D反应时会产生大量白烟，写出该反应的文字表达式。
（3）写出 B→A 反应的文字表达式：。组卷：13引用：1难度：0.5 -
21．实验是科学探究的重要方法。如图是测定气中氧气量的三套实验装置，请结合图示回答下列问题：
（1）测定氧气含量前必须检查装置的气密性，检查图一装置气密性的方法是。
（2）由图一实验可推知反应后剩余气体的性质：物理性质；化学性质。
（3）该兴趣小组同学经多次实验发现：当反应停止并恢复至室温，用浓度传感器测得广口瓶内始终有 8%左右
的氧气残留。请分析红磷燃烧无法耗尽氧气的原因是。（已排除操作原因引起的实验误差）
（4）对图一实验进行了如图二所示的改进。图二装置的试管中空气体积为25mL，反应前注射器活塞位于 15mL刻度处，反应完毕后打开弹簧夹，注射器活塞位于11mL 刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为。小明分析，该实验结果与理论值有差异的可能原因是：
若测量结果小于，则原因可能是：①15；②。
若测量结果大于，则原因可能是：③15。
（5）与图一实验相比，图三实验的优点是（答一点）。图三实验中，为了使氧气反应更充分，实验中采取的措施合理的是（填序号）。
A．铜粉平铺在玻璃管中 B．反复推拉注射器的活塞 C．增加铜粉的质量
（6）为了帮助同学们的理解图一实验的原理，利用传感器技术实时测定了图一实验过程中装置内的压强、温度 和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图四所示。试回答：
①其中 Y 曲线表示的是（填“温度”或“氧气浓度”）。
②结合 X、Y 两条曲线，解释图三中 BC 段压强变化的原因是。CD 段压强变化的原因是。组卷：30引用：1难度：0.5
