部编版八年级上册《第20课 人民英雄永垂不朽》2021年同步练习卷（12）
发布：2024/11/22 5:30:2
一、阅读理解
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1．阅读下文，回答问题。
我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个馏金大字，闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背面，一行行馏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
（1）“永垂不朽”中“垂”，按音序检字法，应查的音序是，按部首检字法，应查部，画。
（2）这段文字为了介绍纪念碑的结构，先后碑身；先四周，后；先题字，后。按顺序说明，条理清晰。 （掌握内容及说明顺序）
（3）碑的主题“人民英雄永垂不朽”在文中一共出现了次，其作用是。 （理解文章的关键）
（4）“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”“亲笔”不能删去，其理由是。 （从语意角度入手）
（5）碑文中标出的三个年代，在中国近代现代史上发生的重大历史事件依次是：
①
②
③
三段碑文分开写的作用是：
（6）这段文字使用的说明方法有：组卷：31引用：4难度：0.7 -
2．阅读下文，完成下列各题。
①碑身的西面，第一幅是“八一南昌起义”的浮雕。②画面从一个连队的角度来表现这一伟大起义的情景。③1927年8月1日早晨，一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯，光辉的红旗举起来了，战马在呼啸，劳动人民在帮助搬运子弹，战士们激昂地高呼着。 ④南昌起义，向国民党反动派打响了第一枪，展开了以革命武装反对反革命武装的斗争。紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”，浮雕上显现出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。远远望去，在一座雄伟峻峭的山的半山腰里，游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐，去和敌人战斗。画面上，青年男女农民拿着铁铲，背着土制地雷；白发的母亲送枪给儿子，去打击日本侵略者；年轻小伙子站在指挥员身旁，等候命令，准备随时投入消灭敌人的战斗。
最后来到碑身的正面，看到解放战争时期人民解放军百万雄师“胜利渡长江，解放全中国”的浮雕，这是10幅浮雕中最大的一幅。国民党认为不能逾越的天堑长江，被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹；已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢——南京城冲去；后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁，是两块装饰性的浮雕。左边，是渡江前夕，工人抬担架、农民运军粮、妇女送军鞋等热烈支援前线的场面。右边的一块，表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花，捧着水果，欢迎解放军、慰劳解放军的情景。
（1）第一自然段描绘了幅浮雕，分别是“”和“”。
（2）从表达方式上看，第一自然段的第①句侧重，第②句侧重，第③句侧，第④句侧重于。
（3）第一自然段破折号的作用“八一南昌起义”上的引号表示
（4）在第二自然段中找出一个短语为两幅浮雕命名、。
（5）碑身正面的三块浮雕在雕刻时是按顺序安排的，作者在介绍时先介绍中间，然后介绍两边两块，这采用了顺序。组卷：29引用：6难度：0.7
二、基础运用
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7．根据拼音写汉字。
（diàn）基 执（xiān）铲土 （liú）金 （wǔ）殿
（yú）越 上（sù）梭（biāo）（chān）扶组卷：76引用：5难度：0.9
三、语言运用
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8．解释加点字的意思及整个词语的含义。
（1）永垂不朽：
（2）丰功伟绩：
（3）瞻仰：
（4）天堑：
（5）上溯：组卷：26引用：4难度：0.8
