沪粤版八年级上册《第2章 声音与环境》2023年单元测试卷（1）（1）

一、选择题

• 1．敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声（　　）

  A．响度越大

  B．音色越好

  C．音调越高

  D．越低沉
  组卷：16引用：2难度：0.9

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• 2．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿后插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。吹奏乐曲时，需用嘴吹管的上端，同时上下推拉“活塞”。推拉“活塞”主要是为了改变乐音的（　　）

  A．音调

  B．响度

  C．音色

  D．传播速度
  组卷：393引用：4难度：0.9

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• 3．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究（　　）

  A．声音能否在固体中传播

  B．响度与物体振幅的关系

  C．音调与物体振动频率的关系

  D．音色与物体的哪些因素有关
  组卷：61引用：3难度：0.5

  解析

• 4．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

  A．声音在各种介质中的传播速度一样大

  B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

  C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

  D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声
  组卷：375引用：79难度：0.7

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• 5．下列控制噪声的措施中，属于控制噪声产生的是（　　）

  A．关闭房间的门窗

  B．会场内把手机调到无声状态

  C．高速公路旁的房屋装隔音窗

  D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
  组卷：168引用：25难度：0.9

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• 6．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图所示，对此说法不正确的是（　　）

  A．乐器发声时都在振动	B．乐器发声的响度相同
  C．乐器发声的音色相同	D．乐器发声的音调相同
  组卷：353引用：14难度：0.6

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• 7．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

  A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

  B．声音在不同介质中的传播速度相同

  C．声音只能传递信息

  D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
  组卷：62引用：73难度：0.9

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• 8．噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一。控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于在传播过程中减弱噪声的是（　　）

  A． 中考期间考场周边工地停止施工

  B． 飞机场附近居民采用双层窗

  C． 汽车驶入市区禁止鸣喇叭

  D． 工人工作时戴防噪声耳罩
  组卷：58引用：9难度：0.9

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四、解答题

• 25．声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示，探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收。
  （1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？为什么？
  （2）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？
  （3）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？
  组卷：209引用：20难度：0.5

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• 26．在漆黑的夜晚，蝙蝠以其灵巧的动作极其准确地捕捉蚊蝇或躲避障碍物。蝙蝠为什么能在黑暗中飞翔自如，并能捕捉到昆虫呢？科学家研究发现：可能与蝙蝠的眼、耳、口有关，并做了如下有趣的实验：
  ①在房间里布满铁丝网，有的网孔比蝙蝠展开的翅膀还小。把蝙蝠的双眼蒙住，发现它竟能飞行自如，穿来穿去地捕捉昆虫。
  ②单把蝙蝠的耳朵堵上，再让它穿网捕食，发现它不时地撞在网上甚至撞到地上，像“瞎子”一样。
  ③单用棉球把蝙蝠的嘴堵上，再让它穿网捕食，情况同②。
  根据上述的实验，请你分析，实验①说明：蝙蝠在飞行和捕食时，不是靠

  来发现或确定目标的；实验②说明：蝙蝠在飞行和捕食时，与

  有着重要的关系；实验③说明：蝙蝠在飞行和捕食时，与

  有着重要的关系。
  其实蝙蝠通过

  来发出

  ，用

  来接收

  ，从而发现和确定目标。
  组卷：32引用：4难度：0.5

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