2012-2013学年浙江省温州市乐清市白象中学高三（上）第四次月考信息技术试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）
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1．考虑到编程的需要，鲍Sir对“十天干”与“十二地支”进行二进制编码，其中“十天干”是由5×5的黑白点阵由左至右，由上至下进行编码如图1，“十二地支”由同心圆黑白点阵由圆心向圆周进行编码如图2，若用黑色块代表编码“1”，白色块代表编码“0”，经计算2012年刚好是“壬辰”年，那么“壬辰”两个字的二进制编码是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.9 -
2．某同学使用ACDSee对图片进行简单的处理，过程如图所示，若将高度设置为600像素，则宽度将是（ ）组卷：6引用：3难度：0.5 -
3．十六进制数16H减去十进制数10D，结果用二进制数表示是（ ）
组卷：3引用：2难度：0.7 -
4．某同学利用Word进行图文混排，效果如右图所示，她所使用的图片环绕形式是（ ）
组卷：11引用：3难度：0.9
二、综合题：本题共2小题，其中第6题4分，第7题6分，共10分．
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13．做广告设计的小林要为某自行车生产商设计一款自行车的广告宣传画，当前设计界面如图所示，请回答下列问题：
（1）文字图层“星月童话”使用了的效果．
（2）对文字图层设置“动感模糊”的滤镜效果，会弹出一个警告窗口，要求进行才能继续操作．添加滤镜效果后，（能/不能）进行字体的修改．
（3）“星星、翅膀”图层设置了的图层样式，该效果在设计图上（可见/不可见）．
（4）观察上图，为了简化图层，小林隐藏其他图层，把保留的“草地、花”图层和“背景”图层合并为一个图层，他的操作是否可行？（行/不行）．组卷：4引用：1难度：0.3 -
14．卢青晴同学打算制作一个有关草原心情的flash动画，部分界面如图所示，试回答相关问题．
（1）该flash动画所有场景如图1所示，并且各场景最后一帧的动作脚本图2、图3、图4、图5所示，当她测试影片时，各场景的播放次序（填字母）
A．load→font→sub→main→load→…
B．sub→main→load→font→sub→…
C．load→sub→main→font→load→…
D．load→sub→font→main→load→…
某同学要制作一个走进大自然的Flash动画，准备了图6所示素材，效果如图7所示．
（2）如图8所示，打开Flash文档属性设置界面，该文档的默认帧频为．如果计划作品的播放时间为5秒，则应在时间轴上把最后一个关键帧（或帧）定在第帧．
（3）如图9所示，属于影片剪辑元件的：．
（4）如图10所示为制作过程中时间轴显示的信息．在测试影片时，发现了一个问题：“走进大自然”图层中的文字只播放了很短一段时间就消失了，试分析原因．．
（5）如图10所示，制作了“小松鼠”图层的第1帧到第25帧的补间动画，为了完善这段动画，实现小松鼠从上到下，由小变大，淡入的效果．先选择“小松鼠”图层的第1帧，并在场景中选中该实例，打开实例的属性窗口，如图11所示，实现淡入的效果，应在颜色列表中应选择参数并调整其值，修改参数可以改变实例的尺寸，修改参数可以改变实例的位置．
（6）在动画制作过程中，编辑某个特定的图层时，为了避免对其它图层的误操作，在不改变其它图层内容的前提下，可以对其它图层进行操作．
（7）Flash作品完成后，可以发布成多种不同格式的文件．请写出两种文件格式．组卷：12引用：1难度：0.1
