教科新版四年级上册《3.1 让小车运动起来》2023年同步练习卷（6）

一、选择题

• 1．（　　）发现了地球对它周围的物体都有一种吸引力。

  A．伽利略

  B．牛顿

  C．爱因斯坦
  组卷：1引用：3难度：0.7

  解析

• 2．科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的（　　）

  A．提出问题

  B．作出假设

  C．收集证据
  组卷：98引用：9难度：0.8

  解析

• 3．小车从斜坡运动到平地上的过程中，小车（　　）

  A．只在斜坡上受到重力作用

  B．只在平地处受到重力作用

  C．在斜坡上、平地处均受到重力作用
  组卷：8引用：3难度：0.8

  解析

三、实验探究题

• 10．小雅和同学们在研究小车运动快慢和拉力大小的关系，据此回答下列小题。
  （1）关于实验中绳子的长度，下列说法正确的是

   

  。
  A.小车在起点时，垫圈刚好碰到地面
  B.小车运动到终点时，垫圈碰到地面
  C.小车运动到终点时，垫圈接近地面
  （2）当小车运动起来后，小雅增加垫圈的个数时，小车的运动速度会

   

  。
  A.变快
  B.变慢
  C.无法判断
  （3）同学们对细绳应该拴在小车的哪里有不同的观点，你认为

   

  的观点正确。
  A.小明：细绳应该拴在车尾上
  B.小雅：细绳拴在车头的任意位置都可以
  C.小轩：细绳应该拴在车头的中间位置
  （4）拉动小车前进的动力来自

   

  。
  A.垫圈的重力
  B.细绳的重力
  C.小车的重力
  组卷：1引用：2难度：0.3

  解析

• 11．让小车运动起来
  小柯用细线、小车、回形针、垫圈等材料安装了一辆小车，在光滑的桌面上做“小车的拉力大小与小车运动关系”实验，表中是他的数据记录。
  

  拉力大小 （垫圈个数）	从起点到终点的时间（秒）
  	第一次	第二次	第三次	平均值
  3	3.12	3.21	3.16	3.16
  6	1.64	1.71	1.69	1.68
  9	0.98	0.95	1.03	0.99

  （1）实验中，使小车运动起来的力，不是来自

   

  。
  A.垫圈的重力
  B.小车自身的重力
  C.棉线的拉力
  （2）每组垫圈至少要做3次实验，最主要的原因是

   

  。
  A.实验的时间充足，所以多做几次
  B.获得更多的数据，提高实验的准确性
  C.老师规定做3次，没有办法
  （3）根据小柯的实验记录，可以得到的结论是

   

  。
  A.垫圈越多，拉力越大，小车运动得越慢
  B.垫圈越少，拉力越小，小车运动得越快
  C.垫圈越多，拉力越大，小车运动得越快
  （4）小柯改用气球来驱动小车，如图所示。
  
  ①该小车的动力是

   

  。
  A.重力
  B.反冲力
  C.弹力
  ②该小车在测试行驶中不能走直线，原因可能是

   

  。
  A.气嘴孔太小
  B.轮子太大
  C.车轴不正
  ③人们在生产生活中利用此原理的例子很多，以下没有应用到的是

   

  。
  A.火箭发射
  B.磁悬浮列车
  C.燃放烟花
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析