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2022-2023学年山东省聊城市莘县妹冢中学七年级(上)第一次月考生物试卷

发布:2024/12/23 7:30:2

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)

  • 1.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同(  )

    组卷:437引用:103难度:0.9
  • 2.下列诗句包含生命现象的是(  )

    组卷:404引用:101难度:0.9
  • 3.若把“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”所表示的食物链写完整,则应补充的是(  )

    组卷:90引用:13难度:0.9
  • 4.下列有关“草→鼠→蛇→鹰”食物链的叙述中正确的是(  )

    组卷:96引用:3难度:0.3
  • 5.花开花落,似水流年。自然界的植物五彩缤纷,而又都生活在一定的环境中。那么,生物生活环境是指(  )

    组卷:157引用:46难度:0.5
  • 6.下列描述的生物现象或行为,是生物因素引起的是(  )

    组卷:6引用:8难度:0.7
  • 7.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征(  )

    组卷:488引用:156难度:0.9
  • 8.有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,而且更易患上近视。要了解我市中学生的近视情况,我们应选用(  )

    组卷:47引用:25难度:0.9
  • 9.某中学七年级三班的同学要进行野外动物调查,行动前,他们不需要(  )

    组卷:7引用:6难度:0.9
  • 10.下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是(  )

    组卷:23引用:6难度:0.8

二、填空题(50分)

  • 29.如图为某生态系统的部分碳循环示意图,甲、乙为生态系统的部分组成成分,①~⑥表示生理过程,请据图回答问题:

    (1)该生态系统的能量来源是绿色植物通过过程[②]
     
    固定的太阳能。图中
     
    可作为分解者参与生态系统的物质循环。
    (2)一般情况下,图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该生态系统具有一定
     
    的能力。
    (3)如表中的生物构成了如图中含有蝗虫的一条食物链,则Ⅱ对应的生物为
     

    类别 土壤
    农药含量(mg/100g) 0.0012 0.045 0.024 0.003 0.009
    (4)蝗虫的繁殖能力强,蝗灾往往和严重旱灾相伴而生,有所谓“旱极而蝗”、“久旱必有蝗”之说,这反映出生物与环境的关系是:
     

    组卷:95引用:3难度:0.3
  • 30.通过课上的实验探究,小明已经知道光能影响鼠妇的分布,他还想知道水分(土壤湿度)是否影响鼠妇的分布,并设计了实验进行探究。
    实验准备:生长状况相似的同种鼠妇20只;将大纸盒沿中线均分为间隔3厘米的甲、乙两个区域;等量的潮湿土壤和干燥土壤。实验步骤如下:
    甲区域 乙区域
    实验步骤 第一步 均匀铺撒潮湿的土壤   ①
    第二步 压实 压实
    第三步 将20只鼠妇放在3厘米间隔处
    第四步 30分钟后,统计区域内鼠妇的只数
    实验结果 18只   ②
    (1)在第一步中乙区域的处理方式①是
     

    (2)实验中使用了20只鼠妇,而不是1只,好处是
     

    (3)小明通过计算发现
     
    %的鼠妇在甲区域内,由此得出的实验结论是
     

    (4)假如小明的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的
     
    值作为得出结论的依据。

    组卷:36引用:5难度:0.2
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