2021年山东省临沂市高考生物二模试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
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1．研究发现，细菌中的天然蛋白质分子伴侣GroEL具双层笼状结构，可作为携带疏水药物的纳米机器，肿瘤微环境中的高浓度ATP可以激发GroEL改变构象，蛋白构象的变化导致其内部由疏水微环境变成亲水性环境，进而主动释放携带的药物来杀伤肿瘤细胞，实现药物的精准可控释放。下列叙述不合理的是（ ）
组卷：15引用：3难度：0.8 -
2．内质网上的跨膜蛋白TMCO1可以“感知”内质网中[Ca2+]变化。当内质网中[Ca2+]过高时，TMCO1会形成四聚体离子通道转运出Ca2+当内质网与细胞质基质中[Ca2+]接近时，四聚体离子通道解体失去转运活性。下列分析错误的是（ ）
组卷：42引用：1难度：0.7 -
3．某实验小组以干酪素（蛋白质）为底物探究不同pH对大菱鲆消化道中蛋白酶活性的影响，其他条件相同且适宜，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
组卷：61引用：8难度：0.7 -
4．在无氧条件下，酿酒酵母可将木糖转化为乙醇。大致过程如图，科学家利用蛋白质工程对相关酶进行改造，乙醇产量显著提高。下列说法正确的是（ ）
组卷：34引用：1难度：0.7 -
5．生命科学史中蕴含着丰富的科学思维和科学方法，下列说法错误的是（ ）
组卷：20引用：1难度：0.7 -
6．果蝇正常翅（Ct）对缺刻翅（ct）显性，红眼（W）对白眼（w）显性，两对基因均位于X染色体的A片段上。用“+”表示A片段存在，“-”表示A片段缺失。染色体组成为X+X-的红眼缺刻翅雌果蝇与染色体组成为X+Y的白眼正常翅雄果蝇杂交，F1中雌雄比为2：1，且白眼全是雌果蝇，雄果蝇全是红眼。下列分析错误的是（ ）
组卷：48引用：2难度：0.7 -
7．果蝇的P元件是一段DNA序列，根据是否含有P元件，果蝇可分为M型品系（野生型）和P型品系（含P元件）。P元件仅可在生殖细胞中发生易位而导致子代性腺不发育，但子代体细胞组织正常；P元件在细胞质中的翻译产物是一种蛋白因子，可抑制P元件易位。下列叙述错误的是（ ）
组卷：51引用：1难度：0.7 -
8．线虫的npr-1基因编码一种G蛋白偶联受体，该基因突变为NPR-1，其编码的蛋白质第215位氨基酸残基由缬氨酸变为苯丙氨酸，导致线虫觅食行为由“独立觅食”变为“聚集觅食”。在食物匮乏时，“聚集觅食”使线虫活动范围受限，能量消耗减少，有利于交配，对线虫生存有利。下列分析正确的是（ ）
组卷：37引用：5难度：0.7
三、非选择题：本题包括5小题，共55分。
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24．鄱阳湖候鸟保护区由湖池、蚌湖等9个湖泊及周同湖滩湿地组成，湿地兼有水、陆特征，具有特殊的生态功能和宝贵的自然资源价值。近年来，外来入侵植物如裸柱菊、野胡萝卜、野老鹳草、空心莲子草等对鄱阳湖湿地危害较为严重，截止到2020年6月，我国已发现660多种外来入侵物种，成为全球遭受外来入侵物种危害最严重的国家之一。
（1）湖池、蚌湖群落的是区别不同湖泊群落的重要特征。保护区内每个湖泊的不同区域分布着不同的种群，这不能体现群落的丰富度不同，原因是。
（2）外来入侵野老鹳草极易快速繁殖而成为群落的优势种，原因是。野老鹳草入侵后迅速扩散影响了当地的植被。进而影响了鸟类的，对其生存造成威胁。
（3）多种多样的植物在生态系统中各自发挥着不同的功能，构成不同的功能群，同一功能群中的植物具有相似的结构或功能。为研究某生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响，科研人员将一个圆形样地划分为A区、B区和C1～C5区，除A区外，其余各区大小相同。各区种植情况如图1所示，其中C3～C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种。第3、7、13天测定B、C区空心莲子草入侵状况，得到图2所示结果。
各区种植植物的先后顺序是。由图2分析可知，c区空心莲子草入侵程度均低于B区，说明。对比分析C1～C5区的入侵程度可得出的结论是。组卷：44引用：1难度：0.7 -
25．生物柴油作为新型能源已经成为世界上应用最广泛、发展迅猛的可再生能源之一。研究人员利用基因工程的方法，将油料作物紫苏的产油基因DGAT1与含有氨苄青霉素抗性基因的pMD克隆质粒构建pMD—DGAT1重组质粒，然后导入大肠杆菌扩大培养；再提取出扩增的pMD—DGAT1克隆质粒，与pBI121空载体同时用XbaI、BamH I两种酶酶切，构建pBI121—DGAT1表达载体：最后将表达载体导入四尾栅藻获得产油微藻，利用地热废水培养产油微藻不仅能生产生物柴油，还能治理地热废水。
（1）提取紫苏组织细胞RNA经过得到cDNA，再利用PCR技术扩增得到DGAT1基因。在PCR扩增之前，需要对DGAT1基因进行一次预变性的目的是；在扩增DGAT1基因时，需要根据设计特异性引物序列。
（2）在配制培养大肠杆菌的培养基时，要在培养基灭菌并冷却到30℃左右后，加入用无菌水配制的适宜浓度的氨苄青霉素溶液，氨苄青霉素不能与培养基一同灭菌的原因可能是。
（3）将DGAT1基因插入到pBI121空载体的启动子与终止子之间的目的是。若用DGAT1基因探针检测产油微藻，能检测到细胞中的；判断产油微藻细胞中DGAT1基因是否成功表达，需要加入进行检测。
（4）为检测产油微藻对地热废水的去污能力，研究人员设计实验并得到相应实验结果如表。
该实验不能说明产油微藻显著提高了去污能力。请进一步完善实验设计：指标 总氮（mg/L） 总磷（mg/L） 氟化物（mg/L） 废水培养基 23.2 4.32 4.56 培养转基因产油微藻11天后 1.9 0.45 0.84 。组卷：24引用：3难度：0.7
