2020-2021学年河北省石家庄市栾城区四年级（下）期末语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、填空题
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1．我能根据拼音将汉字写工整。
2020年我国的航天事业取得了骄人的成jì和丰shuò的成果：北斗卫星导航系统完成全球组网，正式向全球用户提gōng服务；“天问一号”火星探cè器发射成功；“嫦娥五号”采集月球样品并着lù地球……中国航天不断shuā新着历史的高度，中国向航天强国迈进了一大步，它如一只羽yì日渐丰满的雄yīng正展翅高飞。组卷：7引用：1难度：0.9 -
2．用“√”画出正确的读音。
天晴了，鸡妈妈率（lǜ shuài）领鸡宝宝们出门觅食。它在前面一声不吭（kēng háng）地走着，突然看（kān kàn）见对面冲（chōng chòng）过来一条凶恶（è wù）的狼狗，鸡宝宝们吓得屏（bǐng píng）住了呼吸。鸡妈妈顿时挓挲起羽毛，保护着身后的鸡宝宝们。组卷：3引用：1难度：0.7 -
3．把词语补充完整，再按要求填空。
（1）上面词语中，“一丝不 火辉煌危不惧程门立 铁杵成 鸡犬相 ”可以用来形容乡村景象；“”可以用来形容城市景象。
（2）上面词语中，“”可以用来形容黄继光的品质。
（3）画“横线”的词语讲的是故事。组卷：2引用：1难度：0.8
一、填空题
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8．阅读
童年的芦稷ㅤㅤ①秋日的城，依然喧嚣。城市的一角，三五个老农就地叫卖着自家地里的农产品。浓浓的乡音和憨实的笑，亦如地里的庄稼，厚重而朴实。
ㅤㅤ②“老板，今年的芦稷很甜的嘞，听说你们城里人都喜欢……”“你尝尝，尝尝不要钱的。”说着就递上来一节，那种不容拒绝的热情也如同这个热烈的秋!“甜么？”“嗯嗯……”不知是味蕾的退化，还是味觉的挑剔，怎么也找不到童年芦稷的那份清凉和甘甜了。
ㅤㅤ③我的童年是在乡下度过的。每年夏初，奶奶就在院前屋后、田埂旮旯儿种上一排芦稷。等待的过程是漫长的，尤其是我那个年代，那个连奶糖都只有在过年的时候才能吃到的年代，我每天都会在芦稷的旁边驻足，期待它们快快长大，像极了一个虔诚的信徒。芦稷也不负众望，长叶、拔节，抽穗……有条不紊地续写着它的成长故事。听奶奶说，芦稷要等槐儿变紫才能吃呢，于是，每天都会跳起来把穗儿逐一抓下来看。现在想来，个头远超父母的我，和这是否有关呢？
ㅤㅤ④终于等来了芦稷成熟的那天，我就拖着奶奶来到田间。“馋猫猫，还没热透吗!”每次都会听到奶奶同样的嘀咕。看着奶奶熟练地把芦稷砍断，去叶。奶奶很矮，却能抱得动我和一大捆芦稷。在奶奶的怀里，我闻到了芦稷的清香，淡淡的，甜甜的。我想这就是秋的味道吧!回到院子里，我会看着奶奶把芦稷砍成一节一节的，也会看着一节一节的芦稷在桌上毫无顾忌地滚动，就像我。奶奶就是那硕大的桑木餐桌。
ㅤㅤ⑤奶奶从不让我用牙剔除芦稷的皮，她说我在换牙。每次，我总是流着口水等待奶奶用她仅剩的几颗牙，一丝一丝地把芦极的外皮去掉。“给，乖孙儿。”在奶奶盈盈的笑容里，我接过一根根散发清香气息的芦稷，咬一口，清凉甘甜的汁水瞬间弥漫唇齿间。奶奶一边帮我擦着从嘴角溢出的汁水，一边嗔怪：“慢点，慢点，没人和你抢……”晚霞映照在小院中，也融化在奶奶慈祥的皱纹里……
ㅤㅤ⑥哦，我终于明白了：有奶奶，有小院，有晚霞，这才是芦稷的味道。
（1）联系上下文，解释下面的词语。
豪无顾忌：
（2）阅读第③一⑤段，用小标题的形式概括内容：盼芦稷、、。
（3）从第③段画“横线”的句子中，可以体会到“我”的心情。
A.高兴
B.难过
C.急切
（4）第④段中作者为什么说“奶奶就是那硕大的桑木餐桌”？
（5）下列对第⑤段中画“波浪线”部分的理解正确的一项是
A.描写了奶奶的动作、语言、神态，从中可以体会到奶奶的慈祥。
B.描写了奶奶的动作、语言。从中可以体会到奶奶的慈祥以及对“我”的疼爱。
C.描写了奶奶的动作、语言，从中可以体会到奶奶对“我”吃芦稷不注意卫生的责怪。
（6）最后一段表达了作者怎样的感情？
（7）抄写第①自然段，要把字写得大小一致，字距要比行距小，两边留的空白大致相等。组卷：17引用：1难度：0.9 -
9．快乐作文。
ㅤㅤ生活中，我们遇到事情就喊妈妈，爸爸似乎显得不那么重要。有时候他们就像隐形人，若隐若现。不过，总有那么一天，总会有那么一件事，一个背影，让我们感知到父爱如山：他们和妈妈一样爱我们，一直在忙碌中默默地守护着我们。
ㅤㅤ请以“爸爸，您令我骄傲”为题，写一篇作文，表达出你对父亲深深的爱和敬意。组卷：6引用：2难度：0.7
