2021-2022学年吉林省吉林市舒兰市九年级（上）期末化学试卷
发布：2025/12/27 1:0:4
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
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1．下列物质中，属于纯净物的是（ ）
组卷：38引用：4难度：0.8 -
2．“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.9 -
3．利用厨房用品能完成的实验是（ ）
组卷：75引用：4难度：0.7 -
4．如图所示为简易净水器，其中可吸附杂质、除去臭味的是（ ）组卷：194引用：8难度：0.6 -
5．甲醚（用X表示）是一种新能源，它燃烧时发生反应：X+3O2
2CO2+3H2O，则甲醚的化学式是（ ）点燃组卷：7引用：3难度：0.9 -
6．鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是（ ）
组卷：6引用：3难度：0.5 -
7．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.7 -
8．有关空气说法正确的是（ ）
组卷：3引用：2难度：0.7 -
9．某同学用分子的观点解释下列现象．其中错误的是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.9 -
10．下列变化属于物理变化的是（ ）
组卷：11引用：2难度：0.9
二、填空题（每空1分，共10分）
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11．2012年4月15日，央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光，其制成的胶囊往往重金属铬超标。
（1）如图是铬元素在周期表中的一格，你能从该图得到的信息有：①；②（写两条）。
（2）铬的化合物可用于检测司机是否酒后驾车，其原理为遇到酒精，红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，在CrO3中铬元素的化合价为价。组卷：1引用：1难度：0.7 -
12．根据要求写出相应的化学符号或化学符号的意义。
（1）钾原子。
（2）2个硫酸根离子。
（3）标出HNO3中氮元素的化合价。
（4）CH4中的“4”表示。组卷：18引用：1难度：0.5 -
13．形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。
（1）若用
表示氢原子，用
表示氧原子，那
表示 （填化学符号）；
（2）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示：
①请写出该反应的化学方程式。
②上述四种物质中，Cl2属于（填物质类别）。
③整个化学反应中氯元素的化合价最高是（填化合价），在ClO2中氯、氧元素的质量比为。组卷：19引用：1难度：0.5
三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
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14．化学就在我们身边，请运用化学知识，回答下列问题
（1）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是，
（2）今年春，我国多处出现了H9N9新型禽流感病例，科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H9N9禽流感，它的化学式为C15H28N4O4，则该新药由种元素组成，其中碳、氮两种元素的质量比为．
（3）北海盛产鱼虾等海产品，鱼虾中富含的基本营养素是；海产品溶液腐烂变质，（填写“能”与“不能”）用甲醛溶液浸泡防腐保鲜．
（4）在地震救灾中，用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子的性质；抢救危重伤员时需要的氧气．常装入氧气袋中，利用了分子的性质．
（5）下列有机合成材料具有热塑性的是（填写字母序号）
A．聚乙烯 B．聚氯乙烯 C．酚醛塑料（电木） D．脲醛塑料（电玉）组卷：17引用：1难度：0.5 -
15．某班学生参加了化学实验技能考查．
（1）林林抽到的题目是“氧气的实验室制法-用加入高锰酸钾的方法制取氧气”．
林林从图一中选取的发生装置是（填序号），该反应的化学方程式是．
（2）茜茜抽到的题目是“二氧化碳的实验室制法”，实验室准备了如图一所示的常用仪器．
茜茜第一步选择仪器（填序号）为制取装置并组装好；第二步向组装好的装置中加入足量药品；第三步收集二氧化碳，你认为茜茜操作中缺少的主要步骤是．
（3）宁宁抽到的题目是“粗盐中难溶性杂质的去除”，实验室准备了如图二所示的常用仪器和用品．
①此实验中，宁宁肯定不用的仪器名称是．
②粗盐提纯的步骤：溶解、、蒸发、计算产率．
③实验中，进行“蒸发”操作时所需的仪器是（选填序号），其中使用仪器H的作用是．组卷：24引用：1难度：0.5 -
16．某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。
在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。
有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由实验步骤 实验现象 实验分析 ①缓缓通入CO2，点燃A处酒精喷灯，一段时间。 木炭粉减少，D中有气泡、石灰水变浑浊且 。硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为 。②点燃B处酒精灯，一段时间。 B处玻璃管内 。以上实验说明 具有还原性。③停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处火焰。 C中 。。组卷：263引用：7难度：0.1 -
17．某研究小组展开对电解水和氢氧燃料电池的研究。
（1）如图是电解水和氢氧燃料电池的组合装置。
断开S2，闭合S1，反应的化学方程式为。再断开S1，闭合
S2，观察到小灯泡发光，此时的能量转化方式是。该装置中玻璃导管的作用是。
（2）用50g98%的浓硫酸配制9.8%的稀硫酸用于电解水实验，需要水mL。（p水=1g/mL）稀释浓硫酸的正确操作是将加入中，并用玻璃棒不断搅拌。组卷：8引用：1难度：0.7
四、实验与探究（每空1分，化学方程式2分，共12分）
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18．某同学设计了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按照下图进行实验．回答下列问题：
①观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ纸花为红；Ⅱ；Ⅲ纸花不变色；Ⅳ．
②该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明什么？．
③该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）．
④写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：．组卷：23引用：3难度：0.1 -
19．M是生产、生活中常见的金属。张老师化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动。
【查阅资料】MSO4溶液是无色液体。
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
【猜想与假设】小玉的猜想是M＞Al＞Cu；小静的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是。
【设计与实验一】小影取长短、粗细相同的M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如下表的实验（试管中均盛有相同体积、相同浓度的稀盐酸）：
【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因是铝丝表面的氧化膜与稀盐酸反应，因而无气泡产生。实验操作 M丝插入试管①中 铜丝插入试管②中 铝丝插入试管③中 实验结论 刚开始的现象 有少量气泡产生 无气泡 无气泡 M＞Cu；
M＞Al几分钟后的现象 有少量气泡产生 无气泡 有大量气泡产生
【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取长短、粗细相同、打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：
（1）试管乙中观察到的现象是。
（2）试管丙中反应的化学方程式为。
【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。
【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。
【拓展与延伸】实验结束，同学们积极性未减，兴趣小组的同学们又做了下面的实验。向盛有Cu（NO3）2溶液的烧杯中加入一定量的锌粉和银粉的混合物，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。请你帮助回答，下列判断正确的是。（填序号）
A．滤渣中一定不含锌，一定含有铜和银
B．滤渣中含有两种或三种固体
C．滤液中一定含Zn（NO3）2，一定不含AgNO3
D．滤液中一定含Zn（NO3）2，可能含AgNO3和Cu（NO3）2
【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还与温度以及等因素有关（任写一种即可）。组卷：95引用：3难度：0.5
五、计算题（共6分）
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20．星宇同学为了测量一瓶过氧化氢溶液的浓度，带领他的学习小组进行了如图实验，请结合实验回答下列问题：
（1）实验过程中共产生氧气的质量为g。
（2）100g过氧化氢溶液中含有纯H2O2的质量为多少g？组卷：59引用：2难度：0.6
