部编版八年级上册《第19课 苏州园林》2021年同步练习卷（5）

一、字词书写。

• 1．给下列加点的字注音或按照拼音写汉字。
  对称

   

  　　　　  丘壑

   

  　　　      镂空

   

  
  重峦叠嶂

   

            斟zhuó

   

             轩榭

   

  
  池沼

   

                玲lónɡ

   

             lín xún

   

  
  别具jiànɡ

   

  心。
  组卷：109引用：3难度：0.9

  解析

• 2．请根据拼音提示，在横线上填入恰当的汉字。
        假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重luán

   

  叠峰，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘hè

   

  。
  组卷：165引用：5难度：0.8

  解析

二、选择题。

• 3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
        似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的     ，讲究假山池沼的    ，讲究花草树木的      ，讲究近景远景的       。（　　）

  A．映衬   配合  层次  布局

  B．配合   层次  映衬  布局

  C．布局   配合  映衬  层次

  D．映衬   布局  配合  层次
  组卷：63引用：4难度：0.6

  解析

• 4．选出表达方式不同的一项（　　）

  A．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。

  B．游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。

  C．不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。

  D．赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
  组卷：414引用：5难度：0.9

  解析

• 5．填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（　　）
  为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的______，讲究假山池沼的_______，讲究花草树木的_______，讲究近景远景的______． （ 叶圣陶•《苏州园林》）

  A．布局   配合   映衬   层次

  B．配合    映衬   布局   层次

  C．映衬   配合   层次   布局

  D．层次    布局   配合   映衬
  组卷：133引用：3难度：0.9

  解析

• 6．没有错别字的是（　　）

  A．败笔       蔓延       玲珑       盘屈嶙峋

  B．堆叠       闲适       映衬       自出心材

  C．明艳       阅历       彩绘       因地治宜

  D．鉴赏      工细        雷同       俯仰生姿
  组卷：307引用：6难度：0.9

  解析

• 7．根据课文《苏州园林》分析，下列说法不正确的一项是（　　）

  A．本文的作者叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人。

  B．为了说明苏州园林的总特征，作者主要从四个方面加以介绍，突出了它的布局，配合，映衬和层次等多方面的特点。

  C．课文对苏州园林的介绍有总说，有分说，总说和分说紧密结合，思路清晰。

  D．课文在分说苏州园林的特征时采用由次要到主要的逻辑顺序进行介绍。
  组卷：145引用：3难度：0.8

  解析

三、综合性学习。

• 8．你们班想开展一次调查苏州园林的综合性学习活动。如果你是本次调查活动的负责人，请完成下列任务。
  （1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。
  （2）请你为本次活动确定几种活动方式。（至少写出三种）
  组卷：38引用：3难度：0.7

  解析

• 9．指出下列各句使用的说明方法。
  （1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

   

  
  （2）有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

   

  
  （3）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。

   

  。
  组卷：58引用：3难度：0.7

  解析

• 10．下面语段中画线句都有语病，请按要求修改。
  苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。①起始于春秋时期的吴国建都姑苏时（公元前514年），形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，兴旺于明代。②到清末，苏州已有各色园林近一百七十多处，对外开放的园林有十九处。苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。1997年，③苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入《世界遗产名录》．
  （1）第①句语序混乱，应调整为：

   

  。
  （2）第②句存在语义矛盾，应删去

   

  。
  （3）第③句中存在词语使用不当的现象，应把“

   

  ”改为“

   

  ”。
  组卷：86引用：5难度：0.7

  解析

• 11．学习了本文，班内开展了以“话说园林”为主题的综合性学习活动，请你参与。
  （1）（巧对对联）苏州园林的美景令人陶醉，小张同学为了表达对它的赞美，拟写了一副上联，请你根据上联写出下联。
  上联：桂林山水甲天下
  下联：

   

  
  （2）（我来解说）有一个外地朋友发短信向你了解扬州个园、何园的情况，请将下表内容转写成一个判断句，用短信回复给他。
  

  名称	建造年代	当初权属
  个园	清嘉庆	私家园林
  何园	清光绪	私家园林

  （3）（问题探究）活动成员在查找资料时发现，园林中很多庭院推门进去首先会看到一个屏风或屏障，有的是一堆石头或假山，有的是一堵墙，有的高有的矮，大小姿态不一。请结合所学知识，说说庭院中设置屏障有什么作用。
  组卷：10引用：2难度：0.7

  解析

四、语言表达。

• 12．下面语段中画线句都有语病，请按要求修改。
        苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。①起始于春秋时期吴国建都姑苏时，形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，兴旺于明代。②到清末，苏州已有各色园林大约有一百七十处左右，对外开放的园林有十九处。苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。1997年，③苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入《世界遗产名录》。
  （1）第①句语序混乱，应调整为：

   

  。
  （2）第②句不合逻辑，应删去

   

  。
  （3）第③句中存在词语使用不当的现象，应把“

   

  ”改为“

   

  ”。
  组卷：29引用：3难度：0.5

  解析

五、作文

• 13．本文语言生动准确，除了表现在词语运用上，还表现在多种修辞手法的运用方面。
        请你品鉴下面的片段，也采用排比的修辞手法写一段话，介绍某种事物几个方面的特点。
  【课文片段在线】可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
  【写法分析】片段中的四个“讲究”构成了排比句，突出了布局的特色，也加强了语势。排比是一种修辞手法，要由至少三个结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列在一起构成。
  组卷：22引用：3难度：0.8

  解析

七、填空题。

• 38．文学常识填空。
  （1）《苏州园林》的作者

   

  ，原名

   

  ，是现代作家、

   

  、文学出版家。代表作品有长篇小说

   

  ，短篇小说

   

  ，童话有

   

  ，《古代英雄的石像》等。
  （2）《苏州园林》是一篇

   

  文，作者从欣赏者的角度出发，用高度

   

  的语言，

   

  地说明了苏州园林异中之同的整体

   

  ，又用生动而具体的语言，从各个方面

   

  出一幅幅画面。
  组卷：16引用：1难度：0.5

  解析

• 39．解释词语的意思。
  （1）标本：

   

  
  （2）雷同：

   

  
  （3）别具匠心：

   
  组卷：33引用：1难度：0.5

  解析