试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2023-2024学年四川省成都市蒲江中学七年级(上)期中道德与法治试卷

发布:2024/10/23 1:0:2

一、选择题(每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑)

  • 1.自古英雄出少年,每个成功者都一样,他们在中学时代就富有思想、与众不同,他们在中学时代所做的一切,都为日后的成功奏响了序曲。这体现了中学时代(  )
    ①支撑起了社会的发展和未来
    ②为我们的人生长卷打上厚实的底色
    ③对我们的人生发展起重要作用
    ④决定了我们未来的职业发展方向

    组卷:22引用:4难度:0.7
  • 2.“金牌是送给祖国的最好礼物!”东京奥运会首金得主,中国女子射击队员杨倩表示,这一代运动员,成长中的印记与国家发展进步息息相关,新时代,中国体育事业的发展为运动员追求梦想创造了更良好的条件。杨倩的话告诉我们(  )
    ①少年有梦,尽管不切实际但总能实现
    ②少年有梦,应该与中国梦密不可分
    ③只要努力拼搏,每个人都能梦想成真
    ④少年有梦,与时代的脉搏紧密相连

    组卷:28引用:14难度:0.7
  • 3.进入中学以后,小天的成绩不断下降。尽管他非常努力,但仍阻止不了成绩下滑的趋势。下列是他的四位好朋友出的主意,你认为最可取的是(  )

    组卷:8引用:4难度:0.7
  • 4.中学阶段,学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力,下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有(  )
    ①博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记•中庸》
    ②人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?——《论语•八佾》
    ③旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西阳》
    ④穷则独善其身,达则兼济天下。——《孟子•尽心上》

    组卷:48引用:15难度:0.8
  • 5.观察如图三幅漫画,从中能获取的信息有(  )

    ①学习伴随着我们的成长
    ②我们要把所有时间都花在学习上
    ③学习必须要在学校进行
    ④学习没有终点,终生都需要学习

    组卷:56引用:5难度:0.8
  • 6.友谊,像破土而出的幼苗,需要精心养护,会经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下面同学的做法有利于培养、呵护友谊的是(  )

    组卷:14引用:3难度:0.6
  • 7.小东和小力在学习上,互相帮助、共同进步;在足球场上为了各自的球队奋力拼搏、相互竞争。他们既是竞争对手,又是很好的朋友。对此理解正确的是(  )
    ①友谊比竞争更重要,为了朋友可以放弃竞争
    ②竞争和友谊走向结合,才能实现双赢
    ③竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,我们会收获更多
    ④竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度

    组卷:110引用:10难度:0.8
  • 8.如图漫画“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是(  )

    组卷:45引用:5难度:0.6
  • 9.有时我们需要通过他人评价来认识自己,下列同学的表现,是正确通过他人评价来认识自己的有(  )
    ①小莉说小倩的衣服不好看,小倩便要妈妈给自己买新衣服
    ②王猛听到老师对高强的表扬和对自己的批评之后,决定以后要向高强学习
    ③张鹏非常在意他人的评价,认为别人对他的评价都是对的
    ④张浩认真听取老师的评价,改进学习方法

    组卷:8引用:10难度:0.5

二、非选择题(共5小题,计52分)

  • 28.感恩是一种做人的基本道德准则,是一种为人处世的哲学,也是一种生活中的大智慧。羊知跪乳之恩,鸦有反哺之义。寸草春晖,感念亲恩,是人类的美德。父母之恩,水不能溺,火不能灭。关爱父母,是我们的责任。
    对此,某校七年级(1)班准备出一期“感恩父母”的黑板报,拟设计以下版块。请你参与其中,并完成相关任务。
    感恩父母
    榜样引领 ◆名人名言
    谁言寸草心,报得三春晖。
    (孟郊)
    ◆感恩父母 亲子和谐
    ◆编者寄语
    (1)结合你的经验,思考我们如何构建“和谐亲子”关系。
    (2)“编者寄语”版块主要是向同学们发出倡议,号召大家以实际行动感恩父母。请你帮忙写出倡议要点。

    组卷:26引用:1难度:0.5
  • 29.阅读材料,完成下列要求。
    七年级(3)班针对尊重老师的情况在校园内做了一次调查。
    抄袭作业,写作业马马虎虎 上课开小差,精力不集中 对老师敬而远之,畏而避之 不分场合,顶撞老师
    从未出现 20% 26% 36% 16%
    偶尔出现 15% 14% 9% 24%
    经常出现 15% 10% 5% 10%
    【情况解读】
    (1)上表调查结果反映了什么问题?
    【我来支招】
    (2)为发扬尊敬老师的传统美德,我们中学生应该做出哪些具体行动?

    组卷:3引用:1难度:0.8
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正