2023-2024学年江苏省宿迁市钟吾中学等联考九年级(上)第二次学情调研化学试卷
发布:2024/9/8 5:0:8
一、选择题(本题共10小题,每题2分,共20分,每题只有一个正确选项)
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1.2023年杭州亚运会于9月23日开幕;火炬“薪火”以氢气为燃料,体现了绿色办亚运的理念。下列做法与这一理念不符合的是( )
组卷:76引用:6难度:0.7 -
2.物质是在不断变化的。下列过程中,只发生物理变化的是( )
组卷:363引用:12难度:0.8 -
3.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作错误的是( )
组卷:6引用:3难度:0.7 -
4.溶液的知识广泛应用于生产、生活。下列关于溶液的说法正确的是( )
组卷:147引用:7难度:0.5
三、实验与探究(本题共1小题,文字表达式2分,其余每空1分,共16分)
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13.每年3月22日是世界水日,水是人类宝贵的自然资源。
(1)净化水。未来黑科技——空气取水净水器,可收集空气中的水蒸气净化处理得到生活饮用水。其主要工作原理如图1。
①取水过程中,HEPA过滤芯起到过滤作用。
实验室用过滤的方法分离混合物时,用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和
A.酒精和水
B.泥沙和水
C.铜粉和铁粉
D.食盐和水
②活性炭的作用是
③RO反渗透膜,能截留水中细菌、病毒以及镁离子和钙离子等多种金属离子,从而降低水的硬度。区分硬水和软水可以使用
(2)使用水。如图2,20℃时,在盛有50g水的烧杯中加入15g固体M,充分溶解后,逐渐升温,并测定不同温度时剩余固体M的质量。测定结果记录如表。溶液的温度/℃ 20 35 50 65 75 剩余固体M的质量/g 10.4 8.0 5.0 0 0
②65℃时,烧杯中M溶液
③50℃时,使烧杯中固体全部溶解,至少需要再加入
(3)探究水。某“奇幻化学”小组在老师的指导下用如图3所示装置探究水的组成。
【实验记录】接通电源后,在两侧玻璃管内观察到的现象是两个电极上都有气泡冒出,玻璃管A、B内收集到的气体体积比约为
【查阅资料】水通电分解生成的气体可能是氢气和氧气。
【猜想与假设】
猜想1:A管内收集到气体的是氢气,B管内收集到气体是氧气;
猜想2:A管内收集到气体的是氧气,B管内收集到气体是氢气。
【实验探究】同学甲:用燃着的木条检验两种气体;
同学乙:用带火星的木条检验两种气体。
同学乙在检验气体时观察到能使带火星木条复燃的是
【实验结论】猜想
写出电解水的文字表达式:
该实验表明,水不是一种元素,而是由
【实验反思】实验时水中可加入少量氢氧化钠,目的是组卷:13引用:1难度:0.5
四、分析与计算(计算过程4分,其余每空1分,共12分)
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14.国以农为本,农以种为先。跨学科实践活动“选好种”开展如下:
已知:20℃时,盐水的密度与溶质质量分数的对照表如表:密度(g/cm3) 1.0 1.03 1.07 1.09 1.10 1.12 1.13 溶质质量分数(%) 2 4 8 12 14 16 18
(1)由表中信息可知,水稻选种时,需配制的盐水的溶质质量分数是
(2)每个兴趣小组各配制50g上述盐水溶液,步骤如下:
①计算:配制上述溶液时,需氯化钠
②称量:称量需要的仪器有:托盘天平、药匙、量筒和
③溶解:溶解过程中,使用玻璃棒搅拌的目的是
④存放:将配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。
(3)反思:在配制过程中,导致氯化钠溶液溶质质量分数偏小的可能原因有
A.用量筒量取水时俯视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C.氯化钠固体中含有杂质
D.配好的溶液装瓶时不小心洒出
Ⅱ.浸种:
(4)选好的稻种置于4%的盐水中浸泡30分钟左右,可防细菌性病害。若要将50g溶质质量分数为14%的盐水稀释成4%的浸种盐水,需加水多少克?(写出计算过程)组卷:64引用:2难度:0.5