2020年云南省昆明市呈贡区小升初语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、填空题。
-
1.读拼音,写词语。
bǐ cǐ fěn suì kuān wèi jué chá míng mèi pì jìng zhì dù zhěng lǐ qīng cuì chè dǐ qià hǎo 组卷:2引用:1难度:0.7 -
2.比一比,再组词。
醋 饺 拌 栖 腊 绞 绊 牺 组卷:4引用:2难度:0.7 -
3.用句子中加点的词语造句。
(1)这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
含糊:
(2)这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。
单调:组卷:1引用:1难度:0.7
二、阅读题(共2小题,满分0分)
-
8.阅读短文,完成短文后面的练习题。
在我们镇上住了三十多年的弗洛斯特女士,差不多成了全镇老少心中的严师,让大家都服膺于心。我不知道她是如何走进众人心底的。至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。
那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,奉陪不起——好吧,下面就开始考试。”
说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自
我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。于是,我顾不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然,伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条,我赶紧向讲台望了一眼——还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。
这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后,我打定主意和伊丽莎白一起去自首。
周一下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是……”(没说出口的是“请您宽恕
“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——否则,你们不会真正记住!”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。“考试作零分计,而且——”
看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。
她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。我们面面相觑qù
我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。看来,老师决定先对付伊丽莎白了。
我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了:“伊丽莎白是因为我才受苦的!”接着,传来了伊丽莎白的呜咽。
“啪!”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。
“啪!”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了!您还是来打我吧,是我的错!——伊丽莎白你怎么了。”
几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到,伊丽莎白竟红着脸,说:“你说什么?是你在挨揍呀!”
怎么?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原来如此!
——这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中,这样的“体罚”究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。
(1)结合文章内容,给文章确定一个题目:
(2)联系上下文,猜猜画了横线的词语的意思,并把猜测到的意思写在词语后面的括号里。
(3)读下面的句子,联系上下文回答。
A.思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。
猜猜看,我心里面究竟想了些什么,才打定主意和伊丽莎白了一起去自首?请写下来。
我心里想:
B.疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原来如此!
①我和伊丽莎白受“体罚”的原因是
②我和伊丽莎白分别站在大办公室的两头,闭上眼睛伏在自己身边的椅背上,听到三声“啪”我以为
C.这便是我们受到的“体罚”并无肌肤之痛却记忆至深因为:
(4)用横线画出三次直接描写到弗洛斯特女士拿起用来体罚我们的著名的松木板子的句子。自从我和伊丽莎白发现了这个秘密以后,弗洛斯特女士还会将松木板子挂在教室里的墙上吗?为什么?组卷:3引用:1难度:0.3
三、习作(共1小题,满分0分)
-
9.习作。
六年的小学生活,经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些人、这些事构成了多彩的生活,让我们渐渐长大。请根据自己的亲身经历,以《我不再
要求:
(1)把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再……)
(2)内容真实、具体,要写出变化前自己是什么样的,重点写清楚遇到了什么事儿才让自己变化的,变化了的自己是什么样的。
(3)要写出自己的真实感受。
(4)不要出现真实的学校名、人名。组卷:4引用:1难度:0.4