2022-2023学年江西省赣州市九年级（上）期中语文试卷
发布：2024/12/1 0:30:5
一、语言文字运用。（10分）
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1．阅读下面的文字，完成小题。
ㅤㅤ我们美丽的祖国，草木皆有意，山水都含情。这个假期，你是否有去看那巍峨山峦，汤汤江水；看那大漠孤烟，长河落日；看那清风闲坐，白云高卧；看那碧涛如浪，百舸争流……这些景象又引起你怎样的遐想呢？看那雄鹰①_______，海燕笑傲②_______海，我感受到了勇敢者的奋斗；看那大雪中挺拔的青松，严寒中怒放的腊梅，我体味到了坚强者的抗争；看那雨后灿烂的彩虹，秋霜染红的枫叶，我感受到了乐观者的心境。美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。
（1）文中加点的两个字“假”“遐”读音正确的是
（2）在文中横线②处填入汉字，正确的是A.jiǎ jià B.jià jiǎ C.jià xiá D.jiǎ xiá
A.苍
B.沧
C.仓
D.伧
（3）在文中横线①处填入词语，恰当的是
A.展翅飞翔
B.搏击蓝天
C.自由自在
D.身姿矫健
（4）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是
A.美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，学会生活，读懂自然。
B.美丽而智慧的大自然，每时每刻不在启迪着我们，读懂自然，学会生活。
C.美丽而智慧的大自然，无时无刻不在启迪着我们，学会生活，读懂自然。
D.美丽而智慧的大自然，每时每刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。组卷：17引用：6难度：0.5 -
2．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ㅤㅤ）
①许多人之所以觉得进步很难，不过是耽于眼前的轻松与安逸。
②其实，真正想要变好的人，不会把对成长的渴望停留在脑海中，他们明白，自律与行动，是治愈一切迷茫的良药。
③有这样一类人，他们常常间歇性踌躇满志，却持续性焦虑迷惘。
④别等到失去才渴望重来的机会，别等到错过才感叹时光的流逝，所有自律路上偷过的懒，都会变为你成长路上避不开的难。
⑤不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。长久自律换来的，是一天比一天丰硕的成果。组卷：38引用：4难度：0.7 -
3．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）
ㅤㅤ有位北方老大爷来游庐山，途中不幸被荆棘划破了裤角，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对他说：“______”，听了这句话，老大爷开怀大笑，高兴地继续跟导游登山观景了。组卷：45引用：3难度：0.7
二、古代诗文阅读。（20分）
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4．阅读下面这首诗歌，完成小题。
菩萨蛮•春来春去催人老
张元干
三月晦，送春有集，坐中偶书。（序）
春来春去催人老，老夫争肯输年少。醉后少年狂，白髭殊未妨。
插花还起舞，管领风光处。把酒共留春，莫教花笑人。（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是
A.首句写出了作者对春去的内心感受：春来春去，时光匆匆易逝。
B.词人虽然已是“老夫”，但是心中没有悲感，还具有年青人的活力。
C.下片前两句写词人日日插画起舞，饮酒作乐，得过且过，无所事事的状态。
D.从词的组织结构来看，词人没有采用上景下情的框架，而是紧扣送春留春的主旨，直抒情怀，一气呵成。
（2）这首词塑造了一个怎样的人物形象？请结合诗句具体分析。组卷：16引用：1难度：0.5
四、名著阅读。（10分）
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12．下面两句诗分别描绘了《水浒传》中的两位人物。此二人形象同中有异，请结合小说中的情节具体分析其异同点。
【甲】江湖驰骋九州横，醉酒迎冈哮虎声。
【乙】顽皮铸铁抖黑蓬，双斧捶尸乱骨横。组卷：50引用：5难度：0.6
五、写作。（50分）
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13．阅读下面的文字，根据要求写作。
ㅤㅤ子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语》）
ㅤㅤ“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（范仲淹《岳阳楼记》）
ㅤㅤ“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”（艾芙•居里《美丽的颜色》）
ㅤㅤ你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。组卷：7引用：1难度：0.7
